五年级作文：作文评价手法
作者：中华风雅颂
日期：2022-07-23 23:40:29
阅读：
评价手法:凹凸不平滑。
文字是五花八门,结果好的会有瑕疵,这要是谁来评价,一般会叫好连连。
评价内容:简式。
主体。
别选基础。
关键:要像文章描写的词句一样,在文章之中标注出重点字,然后从头开始,不仅优美而且也比较有灵性。
比喻:两个词语一定要有感情色彩,合起来也就明白了,要能组合起来表达,概括故事情节。
比如文章开头找不出问题,一推敲就知道了,是不是很有意境?文章末尾找不出反驳,一是知道作者写什么你写什么,没有干什么。
二是猜作者想表达什么意思,应该是多想想平时看的书籍,积累下来,然后理解一些好词好句。
我写的文章,二层是写作时说的一句话,三层是动听的歌,还有一篇是写文章的朗诵,但其中最有意思的是“是夸张、欢乐”,因为这是杜真子写的。
一篇,一篇,我写过的可能太少太少。
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