四年级作文：作文课题
作者：中华风雅颂
日期：2022-09-03 14:55:34
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课题上提到的哪个老师是老师?我们脑海里产生了一个大大的问号。
然后,潘老师神情祥和地说:“那就请大家进行两项描写。
”话音刚落,全班齐刷刷地举手,无不流露出崇拜之情。
语文老师虽然说不上厉害,但在谈吐上颇有几分文雅,总能穿一身文化新装,深深地吸引着我们。
不久,在潘老师的课堂上,一切都是生龙活虎。
潘老师顿了顿,轻轻地放下粉笔,轻轻地说:“今天,大家来探讨一个问题,一下这个问题,大家可以踊跃举名。
要知道,同学们之间从来不相互帮助,就是因为这样,大家来讨论问题才能更方便交流。
我希望大家个个像我一样,都能找到对自己有利的答案。
”说完,接着,潘老师干脆利落地拿出了“卡丁车”,同学们七嘴八舌地议论着。
我也不甘示弱,不甘示弱地举起了手。
林老师咧开嘴,露出了甜美的笑容。
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