瞻礼是什么意思？
意思是指瞻仰礼拜。
造句1、主日和当守的瞻礼，不望弥撒，有大罪没有？2、老爷此时是头也不敢抬，忙忙的一直往后走，这才把必应瞻礼的个文昌阁抹门儿过去了。
3、教友们在主日和当守的瞻礼，除了望弥撒以外，还有什么当行的善工？。
用什么，多么什么，多么什么!造句？
造句如下： 1、爸爸妈妈永远也不知道我是多么的爱他们，多么的尊敬他们。
2、我的家多么温馨，多么舒适，我爱我家！ 3、我多么希望曾经的我是个勤奋好学的孩子，这样我就能实现自己的梦想。
4、他多么希望翻越这座大山，多么希望亲眼看看外面的世界，只可惜天不从人愿。
5、在火柴的灯光里，小女孩再次看到了慈祥的奶奶，她是多么多么的希望这一切都是真的啊。
6、大海是多么的蓝，多么的大，多么的生机勃勃呀！ 7、我们的国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊！ 8、小红多么希望妈妈还在这里，多么希望再次牵着妈妈的手，走过那条樱花漫天飞舞的小路。
9、天空是多么高远，多么辽阔！ 10、西湖畔的楼亭，多么精致，多么雅观，简直像大师笔下的水墨画。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。
它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。
造句的方法一般有以下几种。
1.在理解词义的基础上加以说明。
如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。
”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2.用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。
如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。
”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3.有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。
如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。
”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
高大的教学楼像什么比喻句？
1、高大的教学楼在早晨就像一个巨人，等待着孩子们的到来，楼里不时传来朗朗的读书声，刷刷的写字声。
2、教学楼上涂着一层又一层漂亮的油漆。
在阳光下，油漆闪闪发光，就像一颗巨大的宝石。
3、教学楼外表的颜色五彩缤纷的像过春节时放的烟花。
4、教学楼里既安静，又卫生。
每天早上，朗朗的读书声从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱音符满天。