口头造句池-口头造句怎么写？

口头造句怎么写？

造句1、口头说是不起作用的，现在的保险业忽悠大，别相信那些人的鬼话。

退保，就有退保的解除合约单，那上面标明你退了多少钱，口头说是无用的。

如你被骗，有证据就上法院起诉。

保监会吗！哈哈！试试看吧！没证据就来论坛发帖。

告诫其他人严防保险诈骗。

现在保险诈骗多，请大家严防保险诈骗。

2、口头上喊着发扬民主，真正看到群众行使民主权利时，他又大惊小怪起来，这和叶公好龙有什么两样呢？3、他得知自己身患绝症之后，虽然口头上说“生寄死归，不必在意”，但精神上却完全垮了。

4、阿弥陀佛是佛教信徒的口头禅。

广东中考听说考试备考策略？

探索听说考试的备考策略　　1.模仿朗读（共8分）　　模仿朗读：听者根据听到的该语段语音语调的特征加以模仿，尽量用与原来播放文段的语音特征朗读，要求语言表达清晰、流　　畅、响亮。

主要考查考生朗读的基本功，包括语音、语调、语速、语气等要素。

考生可以在平时运用以下方法：　　（1）注意单词的发音、重音、连读，意群与停顿、节奏、句子的语调。

考试时可以用笔标注一下句群，重读与停顿等。

　　（2）同学、师生之间互相纠正，轮流读，互相打分。

　　（3）教师总结出连读的句子，利用早读时间让学生读。

　　（4）上机模拟朗读，根据电脑评分系统的结果，考生自己总结与调整并与全班学生分享。

　　（5）通过家校互动，让家长督促学生在家用电子设备进行相应的练习。

　　2.信息获取（共20分）　　第一节 听选信息（共6小题，每小题2分，满分12分）　　听三段对话或独白，录音播放两遍，每段对话各回答两个问题。

考生在考前仔细读题，做好关键词如动词、名词、数词等的区分基本上就可以选出正确答案。

此外，考生应注意单词尾部的发音，避免吞尾音而丢分。

　　第二节 回答问题（共4个小题，每小题2分，满分8分）　　听一段独白，录音播放两边，考生口头回答四个问题。

考生可以利用15秒钟的读题时间审清题意并猜测讲的是什么事情。

找题目中的特殊疑问词如what，when，where，why，how等并注意动词、人称、时态和数的变化。

简单作答。

　　3.信息转述及询问　　第一节 信息转述（共8分）　　考生听一段关于谁的活动或某件事的介绍，录音播放两遍。

根据思维导图，选择正确的信息，在50秒钟内说一段话转述，一般包括5个要点信息。

在内容上学生要抓住故事的主旨内容（故事的起因、经过和结果），保证转述的信息覆盖了所给的全部点；准确性：从语音、词汇和语法等方面整体考虑、综合扣分。

流畅性：从词汇是否丰富、句子是否通顺、上下文意思是否连贯、表达是否清楚、是否符合逻辑等方面整体考虑，综合扣分。

根据要求，考生可以从以下三个方面进行训练。

　　（1）听前　　①审题：人称，时态，文体？要点间的逻辑关系　　②预测：主语，谓语，句式　　③试述：用第一个备选项尝试口头表述整个篇章　　（2）听中　　速记：用符号、首字母或图形记录句子谓语、选项、句式。

　　（3）听后　　①根据人称和时态改正语法错误　　②检查是否漏要点　　③按要点出现的顺序复述，宁错勿漏要点　　④放慢语速，清晰地，自信地作答　　在日常教学中，教师可以指导学生速记的方法，提高学生书写速度。

坚持口头造句训练，结合课文、书面表达等进行口语训练。

考试备考策略可以分为以下几步：1. 熟悉考试形式和内容：了解考试的时间、形式和内容，掌握试卷结构和题型分布，为备考制定科学的计划提供基础。

2. 提高口语水平：多听多说，增加口语练习时间，同时注意语音、语调、语速和表达方式等细节问题。

3. 背诵常用表达及模板：在备考过程中，可以积累一些常用的表达和模板，在考试时运用。

4. 扩大词汇量：通过阅读、听力、写作等方式积累更多的词汇，并适当使用在口语练习中。

5. 注重听力技巧：明确听力考试的命题思路，掌握一些听力技巧，如推理、预测、识别关键词等。

6. 练习听力与口语的组合能力：在练习中注重听力和口语的组合能力，尝试通过听力材料来回答问题，同时讲述一个有条理的故事。

7. 模拟考试：多进行一些听说模拟考试，提高对考试形式和内容的适应能力和考前信心，同时找出问题和不足，及时调整备考计划。