令人感动造句一年级简单？
6 他惩恶劝善的善举令人感动和佩服。
7 心平如水的宽容已是难得；雪中送炭的宽容更可贵更令人感动。
8 不抛弃，不放弃，令人感动；狭路相逢勇者胜，让人激昂；进攻是最有效的防守，让人明志；8.1建军节发送一条短信，让人知道你的存在。
哪里出现疫情，医护人员就……造句？
哪里出现疫情，医护人员就毅然冲向前线，奋不顾身地投入抗疫工作。
他们穿着厚重的防护服，冒着感染的风险，日夜守护着患者的生命。
他们用坚定的目光和无私的奉献精神，为我们筑起了一道坚不可摧的防线。
在他们的努力下，疫情得到了有效控制，人们的生活逐渐恢复正常。
他们是无畏的战士，是我们最可敬的英雄。
让我们向所有医护人员致以崇高的敬意！。
他既不能动弹也不能睡觉日夜遭受着风吹淋淋的痛苦用既和也造句？
他既不能动弹也不能睡觉日夜遭受着风吹淋淋的痛苦。
这是一个并列关系的句子，关联词是既……也疫情期间，大家要提高防控意识，既不能多人聚餐，也不能结伙外出旅遊。
学生既要努力学习文化知识，也要提高思想觉悟。
做人既不要自高自大，也不要妄自菲薄。
医护人员的手怎么描写
他的手好像清洁工的手，不管多肮脏的地方，经他一指挥一示范很快就变得整洁干净，我们生病时，他的手好像医护人员的手，轻轻地抚摸我的伤处，慢慢地变好了白衣天使，你用针头给患者注入健康用微笑给患擦拭心伤用真诚安慰患者心灵，我们永远爱你。
可以展开想象，利用比喻句造句，例句如下：1、医护人员的手像一把大大的伞，为患者遮风挡雨；2、医护人员的手像温暖的太阳，为患者带来阳光；3、医护人员的手像冬日的暖阳，带来希望；4、医护人员的手像厚厚的棉衣，为患者抵御严寒；5、医护人员的手像干爽的毛巾，为患者拂去心中的泪水。
扩展资料：造句技巧：一、可以尝试把词语放在句中的不同位置造。
比如“勤奋”，放在句首可以这样造：勤奋的人值得敬佩；放在句中可以这样造：小明是个勤奋的孩子；放在句末可以这样造：人们要获得成功就必须勤奋。
二、在理解词义的基础上加以说明。
如用“俯瞰”造句，可以这样造：“我在站在山顶俯瞰城市风光。
”因为“俯瞰”就是有从上往下看的意思。
三、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。
如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，没有人说笑嬉闹，没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。
”这就把“鸦雀无声”写具体了。
这双柔软细腻的手，不停地安慰我，轻轻拍拍我的肩膀说：“没事的，一会儿就不疼了”。
也十分灵活。
不一会儿我打了针的地方就被他包扎的一点儿也不痛了。
我尝试用自己的手与医生的手做比较。
这双小巧细腻的手只比我的手大一点儿！这是我人生当中见过最憔悴的手。
部人员的手怎么描写？我觉得医护人员的手就像是女人在绣花的手，他们给每个人做手术，就好比是在绣花，认认真真的把我们身上的每一个血管都连接在一起把我们身上不好的东西割掉，把好的东西都连接在一起他们又像是木匠，又非常的有力气，把不好的骨头拒掉，把好的连接起来医生的职业是最伟大的职业。