上课铃我们就造句_叮呤呤和叮铃铃哪个正确？

叮呤呤和叮铃铃哪个正确？

“叮铃铃”是用来形容铃声或金属物体敲击声。

如：叮铃铃，下课铃声响了。

他在门口下车的时候总得顺便把踏铃踏它一下：叮铃铃！而呤是“口”与“令”联合起来表示“口授指示”。

本义：吩咐。

〔呤呤〕小声细语。

通过这两词语的解释应该可以明白是叮呤呤正确还是叮铃铃哪个正确了吧。

什么响起了什么造句一年级？

1，耳畔又响起了妈妈的叮嘱。

2，山的那一边又响起了歌声。

3，礼堂里又响起了雷鸣般的掌声。

4，牛背上又响起了牧笛声。

5，窗外又响起了风雨声。

6，校园里又响起了读书声7，下课铃响了，同学们马上冲出教室。

8，东东的歌唱得很好听。

9，看了小红的作业，爸爸满意地点了点头。

10，警察看见小偷在偷东西。

下课了,小朋友一会儿什么一会儿什么？

下课了，小朋友喜欢在大操场一会儿跳绳，一会儿围着小圆圈玩母鸡捉小鸡的游戏。

还有些调皮的小朋友一会儿追逐打闹，打上课铃了，这些调皮的小朋友一会儿才想起上洗手间，连裤子都没穿好就急着往教室里跑，跑到教室连报告都不打就冲到座位上，坐下时，才发现老师早已经站在讲台上了。

首先我们从题目可以知道题目问的是下课了，小朋友一会什么一会什么？这道题的答案是小学二年级或者一年级所学的造句我们可以说下课了，小朋友一会儿玩游戏，一会儿跑步。

也可以说小朋友一会儿打篮球，一会儿打乒乓球。

所以答案就是这些句子。

当然还有很多的答案。

都没有小学生下课最开心了，小朋友小点最喜欢下课的时候，一会趴趴滑滑梯，一会做做小马，一会玩玩游戏，一会玩玩玩具，一会玩玩闯关小游戏，小朋友是最开学的时候，小朋友的心里玩心是最大的，只要下课开心的玩了，上课后才能安心的听会课。

上课铃响了续写句子，形容开心的？

上课铃响了，同学们像小鸟一样，欢快的，争先恐后的走进了教室，不大一会儿，一位漂亮的美女老师迈着轻盈矫健的步伐，夹着书本走进了教室，同学们个个精神抖擞的来了个起身，敬礼！然后，老师一声温柔的声音:请同学们坐下。

同学们齐刷刷的端端正正的坐在了自己的位子上。

上课铃响的时候，造句？

1.下课铃一响，他立刻走出了教室。

2.下课铃响了，同学们纷纷走出教室。

3.上课铃声响起,同学们鱼贯而入教室。

4.上课铃响了，教室里的喧闹声戛然而止。

5.下课铃一响我们就排山倒海般的冲向了食堂。

6.下课铃刚响，小青就急切地拎起书包往外跑。

7.中午最后一节课铃声没响完，我就迫不及待的冲回宿舍了。