一座座的山峰连在一起好像一条条长龙?
一座座的山风连在一起好像一条条长龙这句话,运用了比喻的修辞手法。
这句话的意思是形容一座座的山峰连在一起,就像一条条长龙那么的雄伟,那么的壮观。
我们还可以将来描述。
远处连绵的山峰,像一个个凸起的驼峰。
连绵的山峰像一条巨大无比的长龙一样曲折蜿蜒。
说字怎么造句?
1. 希望大家想啥说啥,畅所欲言,不要有顾虑。
2. 王阿姨是个直爽人,心里有啥说啥。
3. 提意见要打消顾虑,有啥说啥。
4. 我们写文章应当实事求是,有啥说啥,不能言之无物,空话连篇。
5. 以前皇帝说的话,就是金科玉律,他说啥是啥。
像什么像什么每什么就什么造句?
1.书本像饥饿者的精神粮食,像打开知识大门的钥匙,我每次捧起书本就禁不住沉浸在书香中,畅游知识的海洋。
2.夕阳像美味的蛋糕,像熟透的柿子,我每次看见,就禁不住停留下来。
3.像母亲的怀抱,像父亲的微笑,我每忆起这幸福的时光,就禁不住涌起思念之情!4.像山顶的缕缕轻烟,像天空的朵朵白云,我每忆起,就禁不住去怀想。
念想轻飘飘的旧时光。
句字怎么造句?
造句1、做人嗜好写佳句,一语一出必惊人。
2、不敢要佳句,愁来赋别离。
3、作文,可不能把别人的佳句七拼八凑汇集到一起,自己不动脑筋组词选句,提炼主题。
4、我们学习中应该集腋成裘,多积累好词佳句。
5、这首五律虽然以第三联驰誉当时,传诵后世,但并不是只有两个佳句而已;从整体看,也是相当和谐优美的。
6、你要能多记些佳句成语,自然下笔成章。
三言两语造句二年级只言片语?
一、三言两语造句1、情急之下,你必须要用三言两语把问题描述清楚。
2、他讲话准备了半天,却三言两语就完了。
二、只言片语造句1、仅此只言片语的交谈,但不知为何松了口气。
2、当一个人离开了这个世界,他所留下的踪迹,可能就只是某张白纸上的只言片语。
在会议上,他总是能够用三言两语概括出复杂问题的本质。
经过他三言两语的解释,我终于明白了这个难题。
我们经常会听到一些只言片语,需要仔细分析才能明白别人的真实意图。
老师让我们用自己的只言片语描述学校中最让我们感动的事情。
造句一:我和小明在教室里正在争论一道数学题,老师进来,三言两语就将这道题讲解清楚了 。
造句二:这件事情我三言两语给你说不清楚,你得坐下来,我慢慢和你谈。
造句三:你耽误了我这么长的时间,使我蒙受了这么大损失,你三言两语就想打发我走啊?今天,你必须得给我一个说法。
1.这件事太复杂,不是三言两语能说清楚的。
2.他真是思绪清楚,只三言两语就切中对方弱点,让他们哑口无言。
3.大家互相交换眼色,彼此发出会心的微笑,三言两语的细说各方面的情况。
4.杯里的水闪闪发光,海里的水却黑不见底,小道理可以三言两语说清楚,而大道理却只有伟大的沉默。
1、这道题你得认真给我讲讲,不能三言两语就应付过去了。
2、你必须把这件事从头到尾讲个清楚,不要想着三言两语就糊弄过去。
3、这件事很简单,一学就会,我用三言两语就能给你讲明白了。
4、她已经真得离开了这座城市,没有留下任何只言片语,谁都不知道她到底去了哪里。
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