可以的以组词一年级下册？
以至、以致、有以、足以、予以、以便、以不、以去、以否、以免、以还、以前、以降、以先、以时、以上、以及、以太、以外、以是、以为、所以、不以、得以、给以、是以、亡以、施以、及以、加以、藉以、借以、过以。
以[yǐ]以，大部分情况下读音为yǐ。
《说文解字》：“以，用也。
从反巳。
贾侍中说：巳，意巳实也。
象形。
”。
“吾意巳坚实则或自行之。
或用人行之。
是以春秋传曰。
能左右之曰以。
”。
胎儿成形“意巳实”是以之范式。
本义：用，拿，把，将。
如：以一当十。
以苦为乐。
以身作则。
以邻为壑。
以讹传讹。
以往鉴来。
衍义：引申指“依然，顺，按照”。
如：以时启闭。
物以类聚。
衍义：引申指“因为”。
如：勿以善小而不为、不以物喜，不以己悲。
以至、以致、有以、足以、予以、以便、以不、以去、以否、以免、“以”，普通话读音为yǐ。
“以”的基本含义为用，将，如以一当十、以往鉴来；引申含义为依然，顺，如以时启闭、物以类聚。
在日常使用中，“以”常做名词，表示原因，缘故。
所以、以及、以上、以来、以下、以后以前、难以、以为、以往、予以、以外以免、足以、以此、得以、以内、以便加以、何以、以致、以期、无以、以次以太、施以、报以、借以、给以、素以藉以、于以、以是、以否、兼以、过以以时、是以、以其、相濡以沫、全力以赴、拭目以待、持之以恒自以为是、难以置信、梦寐以求。
给予肯定造句？
给予造句：1、这是祖国给予的荣誉。
2、我的目的在于灌输给他们给予的乐趣。
3、但教皇的法令给予的还不止这些。
4、人们找不到,给予的都是溢美之词。
肯定造句：即便如此，我仍然认为那是因为她在另外一个国家，因为他说过那是很难的，肯定会结束的。
以组词一年级上册？
以为、以前、以往、以后、给以、以下、以免、足以、以来、以外、以上、以便“以”，普通话读音为yǐ。
“以”的基本含义为用，将，如以一当十、以往鉴来；引申含义为依然，顺，如以时启闭、物以类聚。
在日常使用中，“以”常做名词，表示原因，缘故。
“以”，象形字，又作目，是耜的初文，表古代农具，后多用作虚词，又通“已”。
后逐渐见于金文、楚系简帛、说文、秦系简牍、说文最后演变成楷书体简化版的“以”。
以为、以往、自以为是，以后、以前、梦寐以求，，以防万一，全力以赴，以德抱怨，日以继日，严正以待，，以身殉职，一以贯之，以逸代劳，以偏概全，如愿以偿，以身作则，以一当十、坐以待毙，以毒攻毒，拭目以待，难以置信。
一年级上册可以组成的词语应该是可以、以为可以词语释义1.表示能够。
2.表示许可、答应。
3.表示有某种用途。
4.表示值得（做某事）。
5.表示不错；过得去（前面加常“还”）。
6.表示在程度上超出想象；厉害。