用两个不同意思的意思造句;两个具有意思相同字不同的词语造句？

两个具有意思相同字不同的词语造句？

启发释义（动）用事例引起对方联想并有所了解、领悟：～式教学法。

拼音[qǐ fā]例句教师要用恰当的导入来启发学生的思维。

启迪释义（动）开导；启发引导：～后人。

拼音[qǐ dí]例句他才华横溢，不时地给我以智慧的～。

短语睿智的～。

用同一个词语造两个不同意思的句子，再想一个类似的词语造句？

就是造两句话是吧？总不至于造两个意思相反的吧？这样吧，前面给两句不同的话，后面给同一个多义词的两句例子。

顾惜----他顾惜爸爸年纪大了，坚决不让爸爸来扛煤气罐，忍着自己腰部的疼痛，一口气扛上了楼，爸爸心疼极了。

顾惜----古时候凡是有作为的贤明的皇帝，都是顾惜民力的，不会为了自己的享受来增加老百姓的负担。

意思----他说这个话的意思很清楚，就是宁愿自己辛苦也不愿意接受你的帮助，他是个讲脸面的人。

（意思=含义） 意思----每天辛辛苦苦挣点钱来，就扔在了赌桌上和酒馆里，你觉得这样的生活有意思吗？（意思=意义）。

根据词语不同的意思造句？

1. 味道：   - 这道菜味道很好，令人回味无穷。

   - 在这场音乐会上，音乐的味道非常独特，让人陶醉。

2. 滋味：   - 经过一番努力，他终于体会到了成功的滋味。

   - 她从长途旅行中归来，分享了旅途中的种种滋味。

3. 味道：   - 妈妈做的菜味道很地道，让我们想起了家乡的味道。

   - 在这个老旧的图书馆，我闻到了岁月的味道，仿佛置身于历史的长河中。

4. 企图：   - 警方怀疑他有企图盗窃的动机，于是对他进行了详细调查。

   - 动物的企图可能是为了保护自己，为了觅食，或者为了寻找伴侣。

5. 尝试：   - 如果你从未尝试过潜水，那么不妨找个机会试一试，或许会喜欢上它。

   - 科学家们不断尝试寻找新的解决方案，以应对气候变化带来的挑战。

6. 曾经：   - 我曾经去过那个美丽的小镇，现在还记忆犹新。

   - 她曾经害怕在公众场合发言，但现在她已经能自信地站在台上演讲了。

用4个相同的意思不同词语造句？

加油:1.学校举行篮球比赛，我们要为自己的班级加油。

2.爸爸开着车带着我去加油站加油了。

意思:1.我不知道你说的这句话是什么意思。

2.完成这个任务完全是小意思。

关系:1.我和她是母子关系，和他是叔侄关系。

2.这件事关系着你以后所要走的道路。