鞭策造句优美;教诲与鞭策的意思？

教诲与鞭策的意思？

【教诲 jiào huì】：〈书〉教训；教导：谆谆～。

造句一、你的教诲我永远铭刻在心中。

二、我常常想起小学时代，回味着老师的教诲。

三、她在内心深处感谢老师的教诲。

四、也许我们还太小，没法完全理解长辈们的苦心教诲。

五、老师的教诲我铭记在心。

【鞭策 biān cè】：用鞭和策赶马。

比喻督促：要经常～自己，努力学习造句1、我把老师的鼓励看成是对自己的鞭策。

2、我们要经常鞭策自己，努力学习，天天向上。

3、那件事一直鞭策着我努力上进。

4、老师的批评鞭策我奋发向上。

5、老师的表扬，是对我的鼓励和鞭策。

“表扬先进鞭策后进”可以用什么词代替？

有则改之，无则加勉有则改之，无则加勉yǒu zé gǎi zhī，wú zé jiā miǎn：意思是指对于别人指出的缺点错误，如果有，就加以改正，如果没有，就用来勉励自己， 好让自己以后不会犯同样的错误。

出处：《论语·学而》：曾子曰："吾日三省吾身":为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？宋·朱熹《论语集注·学而篇第一》：“曾子以此三者日省其身，有则改之，无则加勉，其自治诚切如此, 可谓得为学之本矣。

造句：根据同学们所提的意见和批评，检查自己。

听取别人的意见，要做到有则改之，无则加勉。

我们要正确的对待别人的表扬与批评，做到有则改之, 无则加勉。

有则改之, 无则加勉这一点真的很难做到。

老师在批评我时，希望我能每天自我反省，做到有则改之, 无则加勉。

奋发怎么造句？

1) 只有奋发图强才能摆脱挨打的境地。

2) 青少年奋发图强是一种好的现象。

3) 老师的批评鞭策我奋发向上。

4) 经过这次教训，他决定奋发图强，痛改前非。

5) 小明已经改头换面，努力奋发向上，我们应该给他鼓掌。

用奋发造句？

处在风雨飘摇之中，我们更应奋发向上，精诚团结。

青少年奋发图强是一种好的现象。

经过这次教训，他决定奋发图强，痛改前非。

小明表示一定要努力学习，奋发向上，成为建设祖国的有用之材。

虽然家徒四壁，但他却能奋发上进，实在令人敬佩！他们虽亟思奋发有为，但终未显达。

尽管出身贫贱，只要一心奋发向上，总有苦尽甘来、出人头地的一天。

我们只有奋发图强，才能进入世界强国之林。

如今国难当前，全国人民要同舟共济，奋发图强。

在改革开放的年代里，我们仍要发扬中华民族奋发图强的爱国主义精神。

既然立下鸿鹄之志，就该脚踏实地，奋发努力，否则只是好高騖远而已。

1) 只有奋发图强才能摆脱挨打的境地。

2) 青少年奋发图强是一种好的现象。

3) 老师的批评鞭策我奋发向上。

4) 经过这次教训，他决定奋发图强，痛改前非。

5) 小明已经改头换面，努力奋发向上，我们应该给他鼓掌。