怎么一造句大全_什么在什么，那是什么造句？

什么在什么，那是什么造句？

一、布谷鸟在欢叫，那是唱给春天的赞歌二、成熟的麦穗在低垂着头，那是在教我们谦虚。

三、成群的蚂蚁在搬动食物，那是在教我们团结。

四、苍翠的青松在雪中挺立，那是在教我们坚强。

五、勤劳的蜜蜂在忙着采蜜，那是在教我们奉献六、美丽的迎春花在怒放，那是在欢迎春天的到来。

一什么一什么就什么造句二年级？

1、他一来，我们就走。

2、我一回家，就先洗手。

3、雨一停，我们就出发。

4、他一上课，就无精打采。

5、我家狗狗一看到我，就朝我扑过来。

6、我一贪玩，就忘记写作业。

7、他一遇到不会的题，就问老师。

8、我一骄傲，成绩就下降。

9、小沈阳一出场，就把大家逗得哈哈笑。

10、小华一有空就去打篮球。

一什么总会什么造句？

1:我一上完体育课,总会感到口渴.2:我一看到上海美丽的夜景总会不想再离开了3:铃声一响,同学们总会马上进了教室4:我一回家总会写作业拓展资料：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。

如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。

”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。

如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。

”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。

如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。

”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。

如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。

”。

了造句一年级？

了造句 　　1、阵风吹过蒲公英种子成了几十小降落伞蓝天白云下随风飘荡。

　　2、船舱外的大海早已成了海鸥玩耍的场地。

　　3、夜晚整香港成了灯海洋。

　　4、路灯成了送我回家保护神。

　　5、我已经成了落汤鸡，木有衣服了。

　　6、巴掌下去糖糕成了杮饼子。

了造句，例如:妈妈每天除了上班工作，还要操持家务。

张伯伯吃够了不识字的苦头，决心供自己的孩子好好读书。

生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。

妈妈经常向老师了解我在学校的情形。

他刚上任不了解情况，工作怎么干心中无数。

一就造句五年级上册？

1、妈妈一回来，我就去睡觉了；2、敌人太软弱了，我军一冲上来，他们就举手投降了；3、一想到过去，他的良心上就感到刺痛；4、我们一吃完饭，妈妈总是很快就收拾好餐桌；5、冬天一到，很多动物就开始冬眠了；6、第一节课下课铃一响，同学们就出去排队了；7、夏天一到，大家就纷纷去游泳了；8、秋天一到，树叶渐渐落下来了。

　　1、我一回家就开始写作业。

　　2、我一想到这件事就发抖。

　　3、他一听到这个消息就逃跑了。

　　4、她一看到这情况就昏过去了。

　　5、她一看到油腻的食物就恶心。

　　6、小明一遇到难题，就想问妈妈。

　　7、她一听到这个坏消息，就悲伤起来。

　　8、她一听到这个消息，就立即离开了。