东跑西颠造句-跑的组词有哪些？

跑的组词有哪些？

奔跑，跑步，快步走。

【组词】：「跑步」、「长跑」。

逃走、躲避。

【组词】：「逃跑」、「跑得了和尚，跑不了庙。

」到。

【组词】：「你们怎么都跑来了？」物体离开本来的位置。

【组词】：「风把我的帽子吹跑了。

」为某事奔走忙碌。

【组词】：「跑腿」、「跑生意」、「跑码头」、「跑新闻」。

童年有关的四字成语？

有关童年的四字成语有：童心未泯：形容童年时期充满好奇心和探索欲，即使长大了，也应该保持这份童心，不断探索和学习。

童言无忌：形容童年时期说话不会顾虑太多，想说什么就说什么，不会压抑自己的内心。

童趣无穷：形容童年时期充满了好奇心和创造力，喜欢尝试新鲜事物，玩具和游戏也总是让人乐此不疲。

童稚可爱：形容童年时期天真无邪，单纯可爱，让人不由自主地喜欢上我们。

鸠车竹马：形容童年时期玩乐的情景，也是回忆童年美好的代名词。

蒙以养正：指从童年开始，就要施以正确的教育，养成良正的美德。

总角相交：指童年时期结交的朋友，形容友情深厚。

总角之交：指童年时期结交的朋友，形容友情深厚。

青梅竹马：形容男女在儿时玩耍游戏，天真无邪的情形。

总角之好：指小时候很要好的朋友。

童年乐无边。

因为童年是一个人最开心的时光，没有烦恼和压力，可以尽情玩耍和享受生活，所以说童年乐无边。

童年时光的美好回忆也会伴随我们一生，让我们时刻怀念和珍惜。

在中国的文化中，还有很多有关童年的成语，比如“童心未泯”、“童叟无欺”等等。

这些成语都体现了童年的美好和纯真，让我们铭记并传承下去。

关于童年的四字词语有：童言无忌天真烂漫少不更事生气勃勃自由自在五彩缤纷无忧无虑造句：1，童年像老树的根枝已深深的扎在我的脑海。

2，童年像是一场游戏一场梦。

3，童年像天上划过的流星一样，明亮中却迅速消散。

4，童年如个调色盘，五彩缤纷。

5，童年像春天一样美丽。

词句段运用有哪些？

词句段运用的词语好词 ：洋洋得意、和颜悦色、悠然自得、容光焕发、神采飞扬、气势汹汹、屏声息气、尖声尖气、指手画脚、油腔滑调、撒娇卖乖、东跑西颠、爱不释手、忍俊不禁、呆头呆脑、愣头愣脑、装模装样、若无其事、调皮捣蛋、满身泥浆、追来逐去、大发脾气、吵闹不休、舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、得心应手、随心所欲、左右逢源、欢呼雀跃、生机勃勃、生机盎然、生机勃发、春色满园、洒满阳光、人声鼎沸、书声琅琅、热闹非凡、垂柳依依、林荫小道、你追我赶、欢声笑语。

好句：疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。

岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。

我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。

倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。

月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。

一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。

月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘。

圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容。

明净似的圆月，已经被远方蓝蓝的高山托上天空。

月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。

用知识的浪花去推动思考的风帆,用智慧的火星去点燃思想的火花,用浪漫的激情去创造美好的生活,用科学的力量去强劲腾飞的翅膀!只有使自己自卑的心灵自信起来,弯曲的身躯才能挺直；只有使自己懦弱的体魄健壮起来,束缚的脚步才能迈开；只有使自己狭隘的心胸开阔起来,短视的眼光才能放远；只有使自己愚昧的头脑聪明起来,愚昧的幻想才能抛弃!不点燃智慧的火花,聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标,浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间,人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验,简单的事情也会让你办砸.宠爱的出发点是爱,落脚点却是恨；嫉妒的出发点是进,落脚点却是退；梦幻的出发点是绚（烂）,落脚点却是空；贪婪的出发点是盈,落脚点却是亏.没有激情,爱就不会燃烧；没有友情,朋就不会满座；没有豪情,志就难于实现；没有心情,事就难于完成.词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章的最小组词结构形式。

新词典词语丰富，信息量大。

词是由语素组成的最小的造句单位。

词语有2字、3字及4字的分类，但请注意，词语不属于成语一类。

句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。

句子和句子中间有较大停顿。

它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。

回答：六年级语文词句段运用1.春雨，纷飞的还有晏几道词中“落花人独立，微雨燕双飞”的景象，那微雨中默然伫立淡淡惆怅的女子，望着双双喃呢的燕儿，一丝浅浅的牵念，泛起一片片涟漪。

2.春雷一声，春雨降临了，淅淅沥沥地下着，雨丝如烟似粉。

河边的垂柳田野里的麦苗刚刚绽开的花儿，在水雾碎雨中轻轻摇。

问题是，词句段运用有哪些。

这个问题包括词语的运用，句子的运用。

和段落的运用，说起来话比较长。

词语的运用，包括组词词语的意思。

近义词，反义词以及词语的方运用的方法啊，用词是否准确？等等而句子就包括很多的句子，比如说疑问句。

肯定句另外，什么样的句子是一个完整的句子？句子的成分各是什么。

1)观察句子中画线的部分，仿照例句写一个句子。

例：“真的，一个陶罐！"其他的人都高兴地叫起来。

“这次我终于可以好好地玩儿啦！”哥哥。

(2)照样子，用自己的话转述别人说的话。

鹿叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”鹿叹了口气，说两只美丽的角差点儿送了它的命，可四条难看的腿却让它狮口逃生！老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”(3)“你可知道，大海深处是怎样的吗？”这是《海底世界》的开头。

请你也用类似的开头说一段话，向别人介绍一种事物。