公文中的"抓手"是什么意思？
含义：原义是指人手可以把持（抓握）的部位，只要把手“抓”在上面，人便有了依托，有了凭借，如果没有“抓手”，某些活动和工作就无法开展。
买电视机，纸箱上有“抓手”。
乘公共汽车，车厢里有“抓手”。
包装后的商品和礼品，都有“抓手”。
各种机械和工具，没有抓手，人就无法操控。
读音：zhuā shǒu近义词：着力点、着力处造句：1 、除了自学,请专家进行集中培训应该是一个不错的抓手.2 、第五章是以学生数学错题案例为抓手，就高中错题矫正教学提出了几点建议。
3 、创意产业集聚区是上海发展创意产业的重要载体和抓手.4 、我手忙脚乱地去抓手机时，不小心从厨房台子上碰掉了，摔坏了屏幕。
5 、四是以领导工青妇积极参与为抓手推进企业文化建设。
6 、要以对标管理为抓手，加强子公司管理，提高投资收益。
前沿搭配什么动词？
引领前沿，赶超前沿。
动词：引领，赶超前沿造句1、我军趁着夜色，悄悄埋伏在敌军阵地的前沿。
2、兵贵神速，我们今夜一定要赶到前沿阵地。
3、我们努力的立场在国际商业职业准备的前沿我们的计划和课程。
4、当韩国想科技前沿前进的过程中，这样的态度必须改变。
教材全解和学霸笔记哪个好？
教材全解是适合老师用来当教案的，无论是排版还是内容，例:1.教师备课写教案首当其冲就是分清三维目标，（知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观）而教材全解正有目标解读，明确重点难点，老师授业解惑一定要区分重难点，才能知道一节课怎么进行。
这个需要老师渗透到课程里面让孩子知道。
2.关于生字板块，教师需要清楚哪些生字需要格外给孩子强调（读音、笔顺、书写等等）在对比之下，学霸笔记的内容排版上，则更适合孩子用。
例:1.预习板块，很多是老师课堂上不一定会普及到课外知识，孩子提前看了不仅增长见识，还可以在课堂上和老师同学提出与众不同的见解。
现在新版的预习指导更加明确孩子的预习方向2.课文学习板块，笔记分析完全对标孩子考试的内容，例如某个词用在此处表达了什么，（平时阅读理解本就是考这些知识点）这些内容笔记，孩子不论是预习还是复习，都大有用处。
对于老师来说，孩子能在课前做好预习，在课堂能提高整个班的学习效率，这样的群体效应则能由一个孩子影响到另一个孩子，每个孩子都能在课堂上有效互动，可以带动其他孩子思考，各抒己见。
而课后做好复习，例:1.板书回顾，老师在课堂上只呈现一次，孩子不一定记得住，也不是每一位老师都能做到给孩子呈现规范的板书，学霸笔记则是每篇课文都会给孩子梳理。
2.对生字板块，现在的老师几乎每天必让孩子完成的作业就是抄写生字词，虽然老师课堂上会讲该注意的笔顺或读音，组词之类的拓展，但孩子记不住，就还是停留在死记硬背，为了应付考试，因此也就造成考试错别字一大堆。
因此，追溯根源，要让孩子在预习复习的时候，就知道如何通过理解字词加深记忆。
教材全解好，教材全解是每个年级 ，每个学期同步课堂内容，学霸笔记是小学总概括，初中版本也初中总概括，教材全解比较受众，学霸笔记，一般都是学霸买来，查看重点笔记，教材全解里内容比较贴近课本上内容，易懂易学，比较实用，容易学进去的。
教辅资料选择，因人而异，因材施教。
我家孩子基础一般，预习容易没有方向，我买的是学霸笔记，孩子的课堂上听课无忧，跟得上步伐，学习成绩一直稳定在中上。
教材全解和学霸笔记，共同点都在于它们同步课本，有课本原文，在一定程度上解决了用书本预习的枯燥乏味，不同之处在于，全解它的内容较于学霸笔记，预习整体来说内容偏多了一些，适合小学霸，而学霸笔记从客观角度来说，它的内容更多的倾向于课本内容知识解析，内容分析较为直观，生字复习板块也比较详细，所以要结合孩子的情况去选择，预习不需要太复杂，孩子愿意看，看的懂才是王道！。
学霸笔记好用又全面。
学霸笔记是近两三年家长一致的选择，也是一个很多年的黄冈教辅了，里面课文内容讲解确实详细全面，加强阅读理解，贴近考试题型，特别是课后生字，二类字多到五个组词和造句都有，真正让孩子学一个字，延伸创造一段优美句子，有助于孩子语文综合素养的提升，视频课程很细致时间长，讲解到位，孩子自己学，且今年各大版本都有，受众更广了。