听到什么声音啊造句_我一进校门就听到什么造句？

我一进校门就听到什么造句？

1.我一进教室,就听到同学们对我的殷勤问候。

2.我一进教室,就听到张老师对同学们说:“今天我们来学习第一课,高锰酸钾在水中是怎样溶解的。

”3.我一进教室,就听到了吵闹的声音。

4.我一进教室,就听到了“叽叽喳喳”的声音。

我们看到什么我们听到什么我们闻到什么我们触到什么？

春天来了，我们看到了小草的嫩芽，听到了溪水咕噜咕噜的声音和小鸟的欢快歌声，闻到了泥土的芬芳和花香，触到了柳树长长的丝绦。

春天来了，我们看到了小草的嫩芽，听到了溪水咕噜咕噜的声音和小鸟的欢快歌声，闻到了泥土的芬芳和花香，触到了柳树长长的丝绦。

我听到什么就像什么造句？

“我听到什么就像什么”这句话是指当我们听到某个声音或某种事物时，会联想到它所代表的另一种事物或情境。

比如听到鸟儿的啼鸣，就像是春天的到来；听到海浪拍打海岸，就像是大海的呼唤；听到父母的声音，就像是家的温馨。

这种感受是人类的本能反应，也是我们对世界的认知和理解。

每个人的生活经历和感受不同，所以我们听到的声音也会带着不同的情感和联想。

因此，我们应该珍惜生活中的每个声音，用心聆听，感受其中的美好和意义。

听字造句一年级？

1.这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。

2 我们学校的徐主任为了我们有安全的意识，喋喋不休的教导我们遵守交通规则，我们也因该听从教导，成为一个守法的小学生。

3.夏天，长出绿色，生机勃勃，炽热的阳光无情地烘烤着大地，却给了植物生长的动力。

站在空旷的田野，放眼望去，一片郁郁葱葱、生机勃勃；用鼻子去闻，尽享夏天的芬芳；用耳去听，听见万物生长的激情。

(1)、这个时候我听到了山里有知了在叫，我听着这个声音心里特别的安静，就这样我在这个声音里睡着了。

　　(2)、这里没有我的容身之处了，于是我便潜入了深海当中。

大海倾听着我对它所讲的每一句话，它也为此愤愤不平。

1.听了妹妹的话，杨虎似乎很不高兴。

2.浊音听起来不很清楚。

3.听了这番话，他禁不住冷笑起来。

4.听了这话，他的神色十分尴尬。

5.同学们正在专心致志地听老师讲课。

6.这故事听起来非常荒诞。

7.你别插嘴，先听我把话说完。

例句如下1.奶奶八十多岁了，听力仍然很好，连细微的声音也能听见。

2.你是否听说过邯郸学步的故事，它告诉我们无论怎么样不应当失去自己的意识。

3.他在学校是一名品学兼优的好学生，在家是一个听话懂事的好孩子。