七年级上册 含情态动词的十个句子。
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1、You can do it.2、He can’t cook the meal.3、Can she sing that song?4、We must follow the traffic rules.5、You mustn’t hit others.6、Must I wash my hands before lunch?7、You should finish your homework on time.8、He shouldn’t shout at his parents.9、Should they go to the concert?10、She said that she could write the articles.。
语气助词造句?
1、呜呼哀哉:呜呼:叹词;哉:语气助词。
2、语气助词连用,为加强语气,多有感叹或反诘之意。
3、我呢,从一开始就不同意。
(增加语气助词)4、作语气助词,起调整音节的作用。
5、广州话句末语气助词的基本功能是辅助句调表达语气.6、“吾将饥寒焉”的“焉”是语气助词,所以可以不被翻译。
7、放在句末,表示限止的语气助词,相当于罢了。
8、耶:语气助词,“吗”?圣人:才德极高的人熙:同“嬉”,开玩笑。
9、英语语气外显形式欠缺,汉语语气助词丰富,这是英汉两种语言诸多差异之一。
10、单独作谓语,后面常有语气助词哉也,可译为为什么什么原因。
11、并列词语之间带有“啊”“哇”等语气助词时,并列成分之间用逗号,不用顿号。
12、与英语不同,汉语表达人际关系的手段和资源更加丰富、细微和复杂,表现在语气系统上,汉语语气助词丰富,英语语气外显形式缺失。
13、现在的我爱你变成了互联网上的廉价语气助词不再珍贵啦。
14、现在的我爱你变成了互联网上的廉价语气助词不再珍贵。
15、全部的句末语气助词都有表达情态语气的作用,传达各种复杂的主观态度或感情。
16、不同语言的语气助词在情态表达上的特点在语言类型学上具有一定的意义。
17、现在来解说思密达是什么意思:它其实是韩语的语气助词,做句子后缀,无实义,类似于四川话的“撒”。
18、为了加深学习者对日语终助词和汉语语气助词的理解和掌握,对两者进行了对比分析,指明两者共*存在于“使用场合——对话与独语”“句中位置”“地域*”和“重叠使用”四方面;19、对我而言,脏话不过是发泄情绪的语气助词跟素质半毛钱关系都没有20、脏话对俺们这种俗人就是个语气助词而已,其实并不是故意就想说它。
21、选择问句中,如果为了强调,每个选择分句后都用问号,此类句子在分句后一般有句末语气助词。
22、我对于脏话的概念只是用来辅助我淋漓尽致的发泄情绪的一种语气助词跟有无家教素质一点关系都没有23、我对于脏话的概念只是用来辅助我淋漓尽致的发泄情绪的一种语气助词跟有无家教素质半毛钱关系都没有。
24、这些建议不仅适用于对韩国学生的有针对*的汉语语气助词教学,对其他国家的学生也有一定的借鉴作用。
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