形容心里暖暖的词语?
如沐春风 、沁人心脾、满面春风、欣然自得、温暖人心等如沐春风 [ rú mù chūn fēng ]:比喻沉浸在美好的环境中。
形容心情愉快舒服。
造句:她说话的语气非常柔和,令人有如沐春风之感。
沁人心脾 [ qìn rén xīn pí ]:原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。
也形容诗歌和文章优美动人,给人清新爽朗的感觉。
造句:老王这番话说得情真意切,沁人心脾。
满面春风 [ mǎn miàn chūn fēng ]:春风:指笑容。
比喻人喜悦舒畅的表情。
形容和蔼愉快的面容。
造句:看他满面春风的样子,定是有什么喜事。
欣然自得 [ xīn rán zì dé ]:心情舒适、自觉得意的样子。
造句:学生们欣然自得地出走考场。
温暖人心[wēn nuǎn rén xīn ]:内心感到温暖造句:她的话总是温暖人心。
妈妈的爱像一缕阳光温暖着什么温暖着什么也温暖着温暖着什么造句?
1、妈妈的爱温暖着干涸的心田,温暖着冰冷的心窝,温暖着饥渴的心灵。
2、妈妈的爱温暖着宝宝的心,温暖着春回大地鸟儿歌唱,温暖着四季花开茁壮成长。
温暖是一个汉语词汇,读音为wēn nuǎn,意思是天气温暖;使感到温暖;温存。
近义词为 暖和,温暖。
反义词为寒冷,冰寒。
这个题目是用妈妈的爱温暖着什么造句,而且三个温暖着形成的是排比,第一时间想到的应该是妈妈的爱的特点,把妈妈的爱的特点写出来即可。
扩展资料:一、正确理解词义。
正确理解词义是造出好句子的前提条件,为此,我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境,要采取灵活多样的方法来理解,这样才能造出合乎逻辑的句子来。
二、句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨。
它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。
小学生因为词汇量有限的缘故,在造句上总会大伤脑筋,其实只要找对了方法,造句并不难。
三、把句子造得真实具体,生动形象。
对学生的造句,我首先要求真实。
例如“……又……又……”造句,有位学生是这样造得:“我家种的冬瓜,又大又圆,像个大篮球。
”这个句子造得比较具体、形象,却不真实。
四、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。
如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。
”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
妈妈的爱象一缕阳光,温暖着我们瘦小的身体,温暖着我们幼小的心灵,也温暖着我们整个的家,温暖着我们本不富裕的日子,使我们的家庭处处充满了欢声笑语,我们的生活处处充满了和睦温馨。
母爱是伟大的,哺育着我们茁壮成长。
不忘母爱,懂得感恩!。
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