儿化音的经典句子?
小哥俩儿,红脸蛋儿,手拉手儿,一块儿玩儿。
小哥俩儿,一个班儿,一路上学唱着歌儿。
学造句,一串串儿,唱新歌儿,一段段儿,学画画儿,不贪玩儿。
画小猫儿,钻圆圈儿,画小狗儿,蹲庙台儿,画只小鸡儿吃小米儿,画条小鱼儿吐水泡儿。
小哥俩,对脾气儿,上学念书不费劲儿,真是父母的好宝贝儿。
仿写排比句公园里百鸟齐鸣,有的有的有的有的有的?
公园里百鸟齐鸣,有的边飞边叫,有的在树枝上叫,有的在地上叫唱,有的在对唱,有的在假山上叫 ,有的在水里叫。
公园里百花齐放,有的展开笑脸;有的吐着芬芳;有的与蝴蝶共舞;有的听蜜蜂歌唱。
1、花坛里的花儿千姿百态,有的像明亮的太阳、有的像金黄的枕头、有的像漂亮的女孩向你眨眼睛。
2、花坛里的花儿千姿百态有的含苞待放,有的娇嫩欲滴,有的如同蝴蝶飞舞。
这样的句子重点在于抓住花园里花的特点,花坛里的花有很多形态,把这些形态描写出来就行。
例如有的含苞待放,有的娇嫩欲滴,有的如同蝴蝶飞舞。
造句的时候确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
相关内容解释:有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。
如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。
”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
造句的时候,不但要让将句子造对,还应该把句子造好,使句子语气通畅,真实具体,生动形象,并富有思想感情,从而为写作打下良好的基础。
1、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。
如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。
”这就把“鸦雀无声”写具体了。
2、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。
如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。
”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
3、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。
如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。
”。
仿写排比句公园里百鸟齐鸣,有的有的有的有的。
公园里百鸟齐鸣,有的站在假山上仰天唱歌,有的飞上树头,高声鸣叫,有的整齐的排成一个一字型,仰天高歌。
有的在人群里飞来飞去,唱着自己心爱的歌,好像对客人们说,欢迎你们到公园来游玩,欢迎你们玩得高兴。
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