种造句一年级？
1.前方的公路盘曲而上，路旁种满了不同品种的树。
2.梦想不是现成的粮食，而是一粒需要我去播种的种子。
3.科学到处为家的，不过任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。
4.这一路种的都是高粱，已经长得高过人头了，绿油油的像一堵没有止境的围墙。
一、在一块荒地上种的花生居然收获不错。
二、奶奶种的茉莉花开了，扑鼻的香气充满了整个房间。
三、这个村子有很多可以垦种的荒地。
四、农历二月是春种的时节。
五、春天是播种的季节，我们要在这大好春光里播下勤学苦练的种子。
勤劳的勤的组词有哪些？
一、勤劳的勤组词有勤劳、辛勤、勤勉、值勤、殷勤、战勤、地勤、特勤、空勤、勤杂勤奋、勤恳、勤务、执勤等。
二、勤劳的释义：[ qín láo ]努力劳动，不怕辛苦：勤劳致富。
勤劳勇敢的人民。
三、勤字的基本释义：1、勤。
勤学苦练。
人勤地不懒。
2、次数多；经常：勤洗澡。
夏季雨水勤。
他来得最勤，差不多天天来。
3、勤务：内勤。
外勤。
4、在规定时间内准时到班的工作或劳动：出勤。
缺勤。
考勤。
执勤。
空勤。
地勤。
5、姓。
扩展资料相关组词解析：一、勤劳[qín láo] 努力劳动，不怕辛苦：幸福的生活是用勤劳和智慧创造出来的。
二、勤勉[qín miǎn] 勤奋：我们应该堂堂正正做人，勤勤勉勉做事。
三、值勤[zhí qín] 部队中的人员或负责治安保卫、交通等工作的人员值班：值勤人员。
今天晚上该我值勤。
四、战勤[zhàn qín] 直接支援军队作战的各种勤务，如运送物资、伤员，带路送信，站岗放哨，维护交通，押送俘虏等。
五、地勤[dì qín] 在地面上为保障飞 机或其他航空器执行飞行任务而进行的各种勤务。
与“空勤”相对。
认真好学的成语意思和造句？
1、不求甚解bù qiú shèn jiě成语解释：只求知道个大概，不求彻底了解。
常指学习或研究不认真、不深入。
成语出处：晋·陶潜《五柳先生传》：“不慕利，好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。
”例句：学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。
笃学好古dǔ xué hào gǔ成语解释：笃学：专心好学。
指专心致至地学习古代曲籍。
成语出处：《三国志·吴志·孙瑜传》：“济阴人马普笃学好古，瑜厚礼之。
”2、春华秋实chūn huá qiū shí成语解释：华：花。
春天开花，秋天结果。
比喻人的文采和德行。
现也比喻学习有成果。
成语出处：《后汉书》第五十二卷：“春发其华，秋收其实，有始有极，爱登其质。
”例句：春华秋实，没有那浩荡的春风，又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢？（峻青《秋色赋》）3、春诵夏弦chūn sòng xià xián成语解释：诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。
原指应根据季节采取不同的学习方式。
后泛指读书、学习。
成语出处：《礼记·文王世子》：“春诵夏弦，大师诏之。
”例句：入于门墙，如造阙里。
春诵夏弦，载飏淑声。
（唐·刘禹锡《许州文宣王新庙碑》）4、不知肉味bù zhī ròu wèi成语解释：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。
后形容专心学习，吃东西辨不出味道。
也形容生活困难，无肉可吃。
成语出处：《论语·述而》：“子在齐闻《韶》，三月不知肉味。
曰：‘不图为乐之至于斯也。
”5、好学不倦hào xué bù juàn成语解释：喜欢学习，不知疲倦。
成语出处：《史记·楚世家》：“昔我文公，狐季姬之了也，有宠于献公，好学不倦。
”6、胡服骑射hú fú qí shè成语解释：胡：古代指北方和西文的少数民族。
指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。
成语出处：《战国策·赵策二》：“今吾（赵武灵王）将胡服骑射以教百姓。
”7、断织劝学duàn zhī quàn xué成语解释：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。
后比喻劝勉学习。
成语出处：《后汉书：乐羊子妻传》载：“远寻师，一年来归，妻跪问其故，羊子曰：‘久行怀思，无它异也。
’妻乃引刀趋机而言曰：‘……，今若断斯织也，则损失成功，……，若中道而归，何异断斯织乎？’”8、顿学累功dùn xué lěi gōng成语解释：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
成语出处：北齐·颜之推《颜氏家训·文章》：“钝学累功，不妨精熟。
”9、夜以继日yè yǐ jì rì成语解释：晚上连着白天。
形容加紧工作或学习。
成语出处：《庄子·至乐》：“夫贵者，夜以继日，思虑善否。
”《孟子·离娄下》：“仰而思之，夜以继日。
”例句：殷之季君，亦奏斯乐。
酒池肉林，夜以继日。
（三国魏·阮籍《乐论》）10、因材施教yīn cái shī jiào成语解释：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。
指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
成语出处：《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。
”例句：教师应当注意学生各方面的差异，以便因材施教。
11、发愤忘食fā fèn wàng shí成语解释：努力学习或工作，连吃饭都忘了。
形容十分勤奋。
成语出处：《论语·述而》：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
”例句：既这样发愤忘食起来，也好，就由你去。
（清·文康《儿女英雄传》第三十四回）蓬赖麻直péng lài má zhí成语解释：比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。
成语出处：《荀子·劝学》：“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑。
”12、勤学苦练qínxuékǔzh成语解释：认真学习，刻苦训练。
例句：他的儿子听后，再不敢妄图侥幸走上捷径，经过真正的勤学苦练，终于也成为书法家。
（秦牧《秘诀》）。
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