我看见老师怎么造句 用“我看见”造句有哪些？

用“我看见”造句有哪些？

1、到了公园，我看见天上飞着好多风筝，有红的黄的绿的白的，五颜六色，飞得可高了。

不知道我的是否也能像他们飞得一样高，哦，不只是一样高，还要比他们的更高。

2、爱是彼岸，让我在此岸苦苦等待，在我看见你的时候才知道彼岸是这么近，又是那么远。

3、有一次，我看见一只老蝴蝶，只见他的触角像两根细丝似的向外弯曲着，六只红色的小脚长在毛茸茸的身体两侧，一字排开，一伸一缩，像是刚出生的婴儿在啼哭时手脚乱蹬。

4、云多的时候，朝霞落入了高高低低层层叠叠的云里。

突然，我看见了千万只小虾在河里快乐地嬉戏。

只见小虾摇动尾巴，再河面上跳来跳去。

眼前的万虾嬉戏图，恐怕连绘画大师齐白石也很难描绘出来。

5、每当我看见露珠时，我总是会轻轻的用手去把露珠粘上我的手，然后仔细端详它。

可是，当明媚的太阳出来时，我又对那美丽的露珠恋恋不舍。

6、恍惚间我看见了自己的母亲，她仍是年轻时的模样。

而我眼前的老师，二十年如一日，面对着这扬起的雪花。

阳光洒在你微蹙的眉上，乌黑的发丝被白色的粉尘染成了霜。

她只是希望我们能够看得更加清楚些。

7、我看见过波澜壮阔的大海；我玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。

8、我看见过挨饿的孩子。

我看见过母亲和妻子们的悲痛。

我痛恨战争。

9、我看见了，心灵的眼睛比肉眼看的更清楚。

10、我看见她胳膊红红的、胖乎乎的，又结实又有力。

用既又关联词夸一夸你的老师？

既……又……的造句是比较简单的。

最简单的方法就是，我们在省略号的地方填上形容词就可以完成造句了。

首先我们先写出用来描写老师的形容词。

比如聪明、善良、认真、知识渊博、美丽大方、高大威猛……等等然后选择其中两个词填入句式中就完成造句了。

例：①我的老师既知识渊博又美丽大方。

②我的老师既聪明又善良。

李明什么地什么地跑进了教室造句？

      1、李明看见老师进了教室，上气不接下气地，慌慌张张地跑进了教室。

      2、李明被老师表扬了，开开心心地和父母分享快乐，高高兴兴地跑回了教室。

       。

用我们看见什么就像什么造句？

1、清晨到来了，我们看见太阳旭日东升，就像一个大火球。

2、清晨到来了，我们看到太阳慢慢地身体，就像大火球一样3、太阳升起来了，我们看见天空中金灿灿的阳光，就像老爷爷的再冲我们笑。

4、黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

5、夜幕降临了，我们看见月亮已经慢慢的挂在天空，就像一个刚刚烤熟的月饼。

6、夜幕降临了，我们看到一钩新月在云间慢慢地穿梭，就像美人一弯似笑非笑的罥烟眉。

造句1.我们看见她快乐的心情，就像雨后的彩虹。

2.我们看见丝丝雨滴，就像寒风与暖风的邂逅。

3.我们看见老师双鬓新添的白发，就像红烛在不知不觉中慢慢的燃烧。

4.我们看见老师辛勤的工作，就像春蚕不停的吐丝。

5.我们看见老师对我们无微不至的关怀，就像园丁对花儿的细心呵护。