问卷的造句-the advantages are怎么造句？

the advantages are怎么造句？

1.The advantages are obvious. 优势显而易见。

2.The advantages of this system are too numerous to mention. 这套系统的好处不胜枚举。

3.The advantages are: the new teaching materials embodies the idea of human orientation; 通过评价和问卷调查，本文得出新教材的几个明显优点：新教材反映了人文教育的思想；。

问的组词一年级简单的？

问号，问题，请问，提问。

例句：(1) 对这个问题我只知其一,不知其二。

(2) 有关文章的枝节问题也应一并考虑。

(3) 我们应以长远的目光来看问题。

(4) 改革开放虽然出现了一些问题，但总的趋势是健康的。

(5) 他对那个问题的分析有条有理。

（6）他向老师提问，并得到了满意的答案。

需要的需怎么组词？

必需、需要、供需、需索、需求、急需、无需、军需、需云、濡需、契需、需役、些需、捐需,需，最早见于西周早期金文。

《说文解字》中解释为：䇓也。

遇雨不进，止䇓也。

从雨而声。

《易》曰：“云上於天，需。

”相俞切〖注〗臣鉉等案：李阳冰据《易》“云上於天”云：“当从天”。

然诸本及前作所书皆从而，无有从天者。

〖注〗，古文。

需的基本含义指必得用，如：需求、需要。

需的引申含义为必得用的财物，如：军需、民需。

现代汉语中，需多用作动词，如：按需分配。

组词：不时之需。

bù shí zhī xū也作：不时之须褒贬色彩中性结构偏正释义不时：不确定的时候，随时。

说不定什么时候的需要。

指随时的需要。

例句留着这笔钱以备不时之需，不到不得已时绝不能动用。

粮食要有充分的准备，以应不时之需。

出处我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之须。

宋 · 苏轼 · 《后赤壁赋》。

问字一年级组词？

请问、疑问、发问、问号、学问、问题、访问、问答、问好、问话、追问、问候、质问、责问、叩问、诘问、喝问、询问、拿问、问案、究问、问安、推问、套问、问讯、查问、反问、讯问、动问、问卜、自问、逼问、叮问、问事、考问、叱问、问罪、试问、斥问、问询、奉问、译问、令问、旨问、摄问、问结、诡问、问长问短、问心无愧、嘘寒问暖、无人问津、访亲问友、寻花问柳、不敢问津、勤学好问、投石问路。

一年级问字组词，例如:庆问 [ qìng wèn ]1.庆贺聘问。

2.泛指祝贺存问。

问事 [ wèn shì ] 1.询问事情。

2.过问事务。

问询 [ wèn xún ] 询问；打听。

呵问 [ hē wèn ]责问；盘究。

问知 [ wèn zhī ]向有知识的人请教。

叮问 [ dīng wèn ]追问。

下问 [ xià wèn ]向比自己地位低或不如自己的人请教。

组词:问题，询问，责问例句(8) 老师把这节课的内容归纳成三个问题。

(9) 我们应从根本上去解决这个问题。

(10) 老师在教学中经常提出一些问题叫同学们讨论。

(11) 学校正积极设法解决同学们的饮水问题。

问号，问题，请问，提问。

例句：(1) 对这个问题我只知其一,不知其二。

(2) 有关文章的枝节问题也应一并考虑。

(3) 我们应以长远的目光来看问题。

(4) 改革开放虽然出现了一些问题，但总的趋势是健康的。

(5) 他对那个问题的分析有条有理。

（6）他向老师提问，并得到了满意的答案。