一和生怎样造句？
一和生的造句分别有：早上我和姐姐一起去上学；下课了，同学们一起到操场上玩游戏；小红和小明都是一年级的学生；我是二年级一班的学生；今天我们班新来了一位漂亮的女同学；我们每个人都要认真的对待生活；小刚因为一点小事情生气了，真不值得；那位医生的为人很好。
翊的读音是什么？
“翊”的读音是yì简体部首: 羽 ,部外笔画: 5 ,总笔画: 11释义◎ 辅佐，帮助：～戴（辅佐拥戴）。
～赞。
◎ 古同“翌”，明日。
组词1、翊翊 yì yì恭敬、虔敬的样子。
2、辅翊 fǔ yì辅佐，辅助。
3、环翊 huán yì拱卫；环抱。
4、翊戴 yì dài拥戴、爱戴。
5、翊卫 yì wèi辅佐保护。
造句1) 天不遗一老,永怀翊赞于元臣,人可赎兮百身,用寄咨嗟于典册。
2) 忠义神武灵佑仁勇威显护国保民精诚绥靖翊赞宣德关圣大帝。
3) 孤,翊赞季兴,与众无忌,录功忘瑕。
4) 忠义神武仁勇威显护国保民精诚绥靖翊赞宣德关圣大帝。
5) 以翊赞睿宗功封晋国公,赐实封三百户,除太子少保。
2021五年级常用的五种说明方法？
五种说明方法包括分类、比较、举例、定义和描述。
1. 分类：小动物有很多种，比如哺乳动物、鸟类、爬行动物等。
2. 比较：小狗的毛茸茸，小猫的尾巴长长，它们各有特点。
3. 举例：小明喜欢吃水果，比如苹果、香蕉、橘子等。
4. 定义：小学生是指年龄在6-12岁之间的学生。
5. 描述：小花的衣服红色的，裤子蓝色的，鞋子粉色的，看起来很漂亮。
最常见的是以下四种:(1)举例子(2)列数字(列数据)（3）打比方（4）作比较（5)下定义下面就这五种说明方法用实例做简单说明:（1）举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子例句：云能预示天气。
比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。
——《看云识天气》(2)列数字(列数据）：为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法例句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。
——《中国石拱桥》(体现准确性 )(3)打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。
例句：①石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
——《中国石拱桥》(可以使要说明的对象形象生动。
(4)作比较：作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。
例句：①别的动物都吃生的，只有人类才会烧熟了吃。