用一什么就造句？
1.一考完试，小明就忘乎所以地玩。
2.取得了一点成绩李明就有点志得意满了。
3.考试一结束，我就到校园里散散步，松弛一下紧张的神经。
4.我喜欢看小说，一拿起来就爱不忍释。
5.张教练真有眼力，一眼就看出朱强是跳高的好苗子。
6.妈妈一回到家就干这干那，没有轻闲的时候。
7.投入水中的石头一会儿就沉没了。
8.一个人如果要想面面俱到，那他就什么事都干不好。
9.摩托车风驰电掣，一会儿就到达了目的地。
10.你取信于人的唯一方法就是改过自新。
什么的一什么的就造句？
答：什么的一什么的就造句：1.今天的月亮与往常不同，刚一出现就显得格外明亮，给大地披上了一层银纱，给人们增添了快乐。
2.生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。
3、我喜欢看侦探小说，一拿起来就爱不忍释手。
4、考试刚一结束，我就来到校园里散散步，松弛一下紧张的神经。
5、在一条不适合自己的路上奔波，就如同穿上一双不合脚的鞋，会令你十分痛苦。
用“一……就……”怎么造句二年级？
1.自从十年前一别，他就杳无音信。
2.我草草看了一遍，就把书还给他了。
3.受一点挫折就灰心丧气，能干成什么事情?4.他是个小说迷，一拿起书本就看个不休。
5.姐姐心灵手巧，编织刺绣，一学就会。
6.不一会儿，庄稼和树木就在洪水中消失了。
7.田螺被我用手指一碰，马上就闭拢了。
8.他苏醒过来，劈头第一句话就问国家的财产受没受损失。
9.我一上完体育课,就感到口渴。
10.太阳一出来,地上就像下了火。
1、 我喜欢看小说,一拿起来就爱不忍释。
2、一考完试,小明就忘乎所以地玩。
3、考试一结束，我就到校园里散散步，松弛一下紧张的神经。
4、 妈妈一回到家就干这干那，没有轻闲的时候。
5、 一有成绩,他在同学面前就趾高气扬了。
用一···就造句？
1、我喜欢看小说,一拿起来就爱不忍释。
2、她一听到这消息就立即离开了。
3、取得了一点成绩李明就有点志得意满了。
4、一考完试,小明就忘乎所以地玩。
5、自从十年前一别,他就杳无音信。
6、取得了一点成绩李明就有点志得意满了。
7、我喜欢看小说,一拿起来就爱不忍释。
8、一考完试,小明就忘乎所以地玩。
9、考试一结束，我就到校园里散散步，松弛一下紧张的神经。
10、孩子有缺点要批评教育，不能一味迁就。
11、你取信于人的唯一方法就是改过自新。
12、摩托车风驰电掣,一会儿就到达了目的地。
13、妈妈一回到家就干这干那，没有轻闲的时候。
14、投入水中的石头一会儿就沉没了。
15、张教练真有眼力，一眼就看出朱强是跳高的好苗子。
拓展资料句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。
它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。
造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。
如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。
”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。
如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。
”这就把“鸦雀无声”写具体了。