可爱的小鸟，王文杰，全文？
没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。
一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了!…… 忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈儿，“噗啦”一声落到了船上。
许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。
可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。
瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。
水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户，每天，把分到的一塑料筒淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃，天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。
清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。
人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。
可能都是这样？艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。
小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调。
返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。
可小鸟憔悴了，给水，不喝!喂肉，不吃!油亮的羽毛失去了光泽。
是啊，我//们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好! 慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。
离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。
它站在许多人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面……。
可爱的小鸟朗读节奏划分？
可爱的小鸟 没有/一片绿叶，没有/一缕炊烟，没有/一粒泥土，没有/一丝花香，只有/水的/世界，云的/海洋。
一阵台风/袭过，一只/孤单的小鸟/无家可归，落到/被卷到洋里的/木板上，乘流/而下，姗姗/而来，近了，/近了！…… 忽然，小鸟/张开翅膀，在人们头顶/盘旋了/几圈儿，“噗啦”一声/落到了/船上。
许是/累了？还是/发现了/“新大陆”？水手撵它/它不走，抓它，/它乖乖地/落在掌心。
可爱的小鸟/和善良的水手/结成了/朋友。
瞧，/它/多美丽，娇巧的/小嘴，啄理着/绿色的羽毛，鸭子样的/扁脚，呈现出/春草的鹅黄。
水手们/把它带到/舱里，给它/“搭铺”，让它/在船上/安家落户，每天，/把分到的/一塑料筒淡水/匀给它喝，把从祖国/带来的鲜美的鱼肉/分给它吃，天长/日久，小鸟和水手的感情/日趋笃厚。
清晨，/当第一束阳光/射进舷窗时，它/便敞开/美丽的歌喉，唱啊/唱，嘤嘤/有韵，宛如/春水淙淙。
人类/给它/以生命，它/毫不悭吝地/把自己的艺术青春/奉献给了/哺育它的人。
可能/都是这样？艺术家们的青春/只会献给/尊敬他们的人。
小鸟/给远航生活/蒙上了/一层浪漫色调。
返航时，/人们/爱不释手，恋恋不舍地/想把它/带到异乡。
可小鸟/憔悴了，给/水，不/喝！喂/肉，不/吃！油亮的羽毛/失去了光泽。
是/啊，我们/有自己的祖国，小鸟/也有它的归宿，人和动物/都是一样啊，哪儿/也不如/故乡好！ 慈爱的水手们/决定/放开它，让它/回到/大海的摇篮/去，回到/蓝色的故乡/去。
离别前，这个大自然的朋友/与水手们/留影纪念。
它/站在许多人的/头上，/肩上，/掌上，/胳膊上，与喂养过它的/人们，一起融进/那蓝色的画面……。