煮书是什么意思？
煮书也就是反复钻研、反复品味书本。
不论是学生还是中老年人，若爱读书，我倒主张非“吃书”不可。
怎样才能把书“吃”出味道呢？唐朝韩愈提出过治学的“四美”，那就是“读书患不多，思义患不明。
患足已不学，既学患不行。
”也就是要“多读”、“深思”、“虚心”、“躬行”。
多读。
一是要博览群书，二是要“读书百遍，其义自见”。
杜甫“读书破万卷，下笔如有神”的诗句，也说明了“多读”的道理。
朋友们,同学们，愿“煮”书的方法助我们学得轻松、愉快，收获得更丰厚！ “好书无足走天下”，那些经过“烹煮”的诗书皆流芳百世。
（1）书可以怎么煮呢？你对“煮书”是 怎样理解的呢？ 答：煮书就是反复钻研、反复品味书本。
“煮书”其实就是反复地读书。
要大声朗读，读出声音、读出感情。
（2）是不是所有书都要“煮”？你觉得那些书要“煮”，那些书不要“煮”？ 答：对我们学习有益处、有帮助，能让我们增长见识的书要“煮”，比如百科全书、古诗词，这一类的书；对我们学习没有帮助，反而有害我们学习的书不要“煮”。
(3) 你觉得该怎么“煮书”呢？ 答：反复钻研、反复品味书本。
1. "煮书"是一个古代的比喻，指的是花费巨量时间来死记硬背书上的内容，而不去深入理解和掌握知识的本质。
2. 煮书的行为是不可取的。
只靠死记硬背无法真正学到知识，需要在实践中不断运用和思考，才能深入理解和掌握。
读音：zhǔ shū释义：反复品读，钻研，将书中的内容深入了解，透彻了解，做到融会贯通。
《煮书》是鄂教版第五册中的一篇课文，原文吐下：赏析：这篇文章告诉我们读书不能囫囵吞枣，要把书"煮"熟，再慢慢"吃"掉，才能真正消化知识，要多记美词佳句，才能写出生动的文章。
作家刘知侠的书房墙壁上悬挂着一横幅，上面写着四个大字:"每日煮书"，这让我深深领悟到煮书的重要，并从中得到了乐趣。
1. 煮书一般是指把一些书籍、文献或资料放到沸水中煮熟，以至于它们变得不可读或难以辨认，起到毁坏或隐藏信息的目的。
主要用于保密或销毁的目的。
2. 煮书这个行为被认为是非常不道德的，因为它会毁坏文献和资料的原本价值，破坏知识的连续性，对研究和了解历史产生负面影响。
3. 在现代社会，由于网络的便利性，煮书这种行为变得愈发困难和无意义，同时也被认为是不值得提倡和追求的一种行为。
所谓“煮”书：就是反复品读，钻研，将书中的内容深入了解，透彻了解。
“煮书”主要指的是读书，别人的书再好，对读书的人来说，都是生的，需要烹煮一番。
囫囵吞枣只是生吃，要闹肚子的。
人们常把书籍比作食粮，是食粮，自然要烹煮的，煮熟后才会有利于更好地消化和吸收营养。
叔本华曾告诫读书人不要让自己的头脑变成别人思想的跑马场，大概也就是告诫读书的人不要生吞活剥别人的书，要自己去烹煮、消化，才能变为自己思想的养分。