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艺术辉煌怎么解释词语呢-辉煌的近义词是什么?

作者:中华风雅颂
日期:2024-01-06 05:43:52
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辉煌的近义词是什么?

艺术辉煌怎么解释词语呢-辉煌的近义词是什么?

近义词: 光彩,斑斓,光芒,光泽,明后,光线,璀璨,鲜丽,绚烂,光辉,“辉”,普通话读音为huī。

“辉”字基本含义为闪射的光彩,如光辉、辉煌;引申含义为晨光,如晨光辉耀。

在日常生活中,辉多用作动词,表示产生光彩;照耀,如辉张、辉焕。

近义词 灿烂造句1. 这个城市拥有悠久的历史,曾经创造过辉煌的文化和艺术成就。

2. 她在比赛中表现出色,赢得了冠军并获得了辉煌的荣誉。

3. 这座宏伟的建筑是一段历史的见证,见证着一个古老文明的辉煌时期。

学艺术对人有什么好处?

学习艺术对人当然有好处,没有好处人学它干嘛。

艺术以审美的形象性感染人们的情感激荡,艺术能改变人们的思想观念,使人们的精神面貌焕然一新。

对于艺术爱好者来说,学习艺术就是提高自己对艺术的审美观以及审美能力,并非要当艺术家,或者自己创作出的作品在市场上卖出赚钱。

一、艺术应是雅俗共赏具有美感的形象,对不同文化程度的人都有学习的兴趣,所表达对艺术的审美情感。

在当代社会,艺术应该是雅俗共赏地满足大多数人们的审美需要,表现出丰富多彩的艺术形式,繁荣和发展艺术的灿烂辉煌。

二、学习艺术能激发人们的审美情趣,能被艺术魅力所感染,促使人们对美好的崇高的事物产生一种审美理想。

艺术可分为油画和国画、书法、古音乐、芭蕾舞和民族舞、雕塑和摄影等形式,表现出艺术形象的审美理想。

三、随着时代的发展,人们的思想观念也在改变,精神文化也不断地提高,对艺术的学习和欣赏越来越产生兴趣爱好,已成为人们生活中不可缺少的审美需要。

人们对艺术的欣赏能力逐步提高,并对艺术美更加喜欢和追求,满足了人们对艺术审美情趣的需要。

作为艺术爱好者,学习艺术要结合自己的兴趣爱好和能力,选择适应自己学习的艺术形式。

例如爱好绘画艺术,要分清楚什么是油画和国画,有那些世界名画作品以及著名的绘画大师。

喜爱音乐要搞懂什么是古典音乐、轻音乐、流行音乐;什么叫美声歌曲、民族歌曲、通俗歌曲。

还有很多艺术形式,都可以来选择学习。

我认为人们想更好的生活,就要学一些艺术,艺大不压身掌握各种艺术学会几门一技之长和本领,谁也抢不去在社会上混有一习之地。

学到艺术具有增强审美观和意识,身心得到健康发展的作用,通过对优秀的艺术作品鉴赏,如:参加各种画展可以促进智力和能力的发展,激发创新意识形象思维,增强好奇心。

学习音乐艺术可以培养毅力和注意力与想象力,可以提高逻辑思维能力,改善自我封闭的性格,完善提高性格陶冶情操,各方面都有好处。

参加各种音乐会使自已精神放松,从而增强记忆力,为将来成为大音乐家打好基础!为将来就业具倍良好的条件。

不论你学习那门艺术都是有好处的!行行出状员,也得衡量自身的条件来决定!看自己的爱好和特长来选择那门艺术,来学习一技之长,总之:学习艺术对人的好处太多,就不一一列举了!希望人们更好的生活,活的有质量还是多学几门艺术!快乐过好每一天!。

学艺术听起来是件挺高雅的事,甘苦自知。

说起学艺术对人的好处,随便都可以罗列出十几条,大家也都能说出不少,这里就不啰嗦了。

别看满大街都是背着画板和各种高档乐器的人,大多也就是学生时代的爱好或者多一种选择罢了,其实真正学艺术或者以艺术为职业的人其实比例并不高。

有人抱着吉他在各种选秀节目中出尽风头;还有人顶着寒风在天桥和地下通道弹半天也换不来几个硬币。

有的人随手几笔画的东西大家都看不懂,却动辄售价百万;还有人闷头在家画一个月,到月底还是混不到房租。

可以像范曾和黄永玉他们一样,名利双收,成天叼个烟斗享受生活;也可能混得像梵高那帮人一样,混到头还是穷困潦倒,满屋子的画都无人问津。

……这个世界就是这么残酷,与艺术无关。

有句名言:如果你觉得自己没有写作的天赋,那就千万不要学写作。

同样的话我们也可以这么说:如果你觉得自己没有学艺术的天赋,那也千万不要勉强自己。

惊龙轩记得吴冠中先生说过这么一段话:我不让我的孩子学画画,因为我不希望孩子真正成才了,像梵高那样变得疯疯癫癫,我也劝很多家长不要让孩子一开始就学美术,很多人都觉得自己的孩子天生就是画家,其实没有那么多艺术家。

这些话可能有些人很难接受,但是说得很实在,只有一个尝尽了艺术带来的酸甜苦辣的老艺术家才能由衷的感慨。

说了这么多,也没有说一句学艺术到底有什么好处。

惊龙轩以为,只有那些有了足够思想准备的人,才能真正去体会艺术带来的感受。

套用一句俗话:成功总是青睐那些有准备的头脑。

当然,这也只是惊龙轩一家之言,欢迎与大家一起交流探讨。

谢谢!。

艺术的社会功能艺术是一种特殊的社会意识形态,艺术生产是一种特殊的精神生产,艺术作品具有独特的审美价值。

虽然艺术对社会生活有着多方面的作用和影响,但归根结底,艺术生产是通过创造具有审美价值的艺术品来满足人的审美需要。

艺术作为人类审美活动的最高形式,集中体现出人类的审美意识,凝聚和物化了人对现实世界(自然界和社会)的审美关系。

因而,在艺术生产活动中,艺术家通过艺术创作来表现和传达自己的审美意识和审美理想,读者、听众、观众则通过艺术来获得美感,并满足自己的审美需要。

艺术这种特殊的社会意识形态,就是通过艺术创作――艺术作品――艺术欣赏这样一个艺术生产的全过程,来影响人的精神面貌和思想感情,最终对社会生活产生多方面的作用和影响。

古今中外的思想家们,曾经从各种不同的角度来研究分析艺术的作用和功能,发现艺术具有认识功能,教育功能,娱乐功能,智力开发功能,心里平衡功能等许多社会功能。

艺术作为人类的文化形态之一,之所以区别于哲学,宗教,道德,科学等其他文化形态,就是由于艺术始终把创造和现实审美价值来满足人们的审美需要,作为自己最主要和最基本的功能。

所以,艺术作为人类审美意识的最高表现形式,它的多重社会功能始终是以审美价值为基础的,为艺术的各种社会功能只有在审美价值的基础上才能够实现。

艺术的各种社会功能,也只是在审美价值的基础上才能真正发挥作用。

艺术的具体社会功能有许多种,但主要的应当是审美认知作用,审美教育作用,审美娱乐作用这三中功能。

学艺术:1.首先是培养执着追求艺术的精神和态度,因没有捷径可走,必须通过勤奋和认真努力学习的去做每一件事物,才会营造出形式美丽的事物。

2.有艺术天赋会事半功倍,学习10年的艺术,相当于别人努力学习30年,如没有艺术天赋,必然十分勤奋的努力学习,也会收到较好的效果,至少对于呆滞木纳的艺术欣赏水平和眼光,和个人艺术素质有所提高,丰富人生价值观,最终成为能工巧匠。

3.艺术是净化人们的思维,更强调个性化和创造美的特殊性,调剂人的心态去追求美好的事物,用美的形式走在社会艺术的前沿去影响他人,提高精神生活质量和生活品位的艺术优越感受,凡是人们生活用品,工业产品,以及生活空间和视野,包括就业寻觅工作,都是与艺术有着密切的关系。

学习艺术有什么用?说白了,为了幸福。

艺术主要包括美术、音乐、舞蹈、戏剧等学科的教学工作,其目的是充分开发学生的潜能,培养学生创新思维的能力,促进学生的个性的发展和人格心智的完善。

艺术教育的独特性在于:从艺术中学生可以得到有关我们自身和世界的知识、信仰和价值,这些知识、观点、体验和意义是任何其他学科不能提供和代替的。

艺术也是一种语言,是全世界通用的语言。

列宁说过:“不论走到哪里,单凭《国际歌》那熟悉的曲调就能找到朋友。

”人有各种肤色,来自不同国家,有不同的母语,但是艺术是相通的。

通过音乐、美术等艺术,能深切地体会到对方的心情。

比如听一首外文歌,也许听不懂在唱什么,但是通过其中的旋律、伴奏、歌声就能歌曲中情感的宣泄,这是一本书、一首诗永远没法做到的。

这种非语言的交流,有助于情感的表达与发展,对人的发展意义重大。

这么多年来,艺术在中国都是饭后茶余可有可无的东西。

中国的中小学停课先停什么课?音、体、美,这是“小三门”。

现在很多家长要求孩子每天除了学习,什么都不做。

凡是和学习无关的事,一律都被看为“浪费时间”。

如果你是这样的家长的话,你应该知道:影响人一生幸福最重要的东西,你没有让孩子学,却让他学了大量没用的东西。

有的家长在网上秀自己的成功育子经验:他们把孩子的每一分钟都安排得满满的。

但在这个时间表中,却没有艺术、没有游戏,没有交友、没有自由。

一切和升学、考试无关的东西都没有。

家长可能认为,这样就能让孩子获得他们所希望的人生。

我想告诉这样的家长:你正在毁掉孩子的一生。

人的素质发展存在“关键期”,在“关键期”内进行的教育将影响终生。

错过这个时期,亡羊补牢为时已晚。

大量家长正在把理性的、知识性的东西放在孩子的童年:让孩子数数、背“小九九”,甚至背元素周期表。

当你这样进行所谓的“早教”,怕孩子输在起跑线上的时候,你是:赢在起跑线,输在终点站——你剥夺了孩子“感性素质”的发展机会。

人有两大心智能力,一个是理性,一个是感性。

理性的代表是科学;感性的代表是艺术。

科学征服了世界,艺术美化了世界。

二者犹如鸟之两翼。

如果家长没有从小重视孩子感性意识的发展,将会使孩子一生的幸福化作泡影——你亲手扼杀了孩子一生的幸福。

体验幸福,是需要素质的。

一个人想要获得一生的幸福,不仅要拥有“获得幸福生活条件”的素质,还要拥有“体验幸福感受”的素质。

【学习艺术:对人的文化水平提升和艺术欣赏能力又上了一个台阶】艺术又分多种类型:一.美术学习美术,可以促进自己能力和智力的健康发展,提升自己的创作意识就激发人的创作潜力,增加记忆力和思维能力。

二.音乐学习音乐,可以培养人的想象力、注意力和毅力,努力提升人的逻辑思维之能力,能够积极改善自我封闭的性格与性情,陶冶情操,时刻调节自己的情绪,使自己之精神始终保持放松的状态,使自己的记忆能力有一个明显的提升。

三.书法学习书法,培养自己的意志力、情操、耐心、耐性,提高审美观,加强自己的思考能力。

四.舞蹈学习舞蹈,可以让自己的身体更加协调、健康,体形更加优美动人,增强自己的毅力与意志力,增强集体荣誉感和团结协作精神,丰富自己的想象力,开阔视野。

笔者认为:学习艺益处多多,对人的文化水平提升与艺术欣赏能力又上了一个台阶。

谢谢(问答)邀请!。

诚谢有约,所谓艺术其载体乃真、善、美,人们只所以无穷尽地追求它,是它给人们带来了生活的动力和精神的享受。

为此人类通过世代生活的高度概括总结、继承发展创新,产生了丰富多采的艺术形式,丰富了人类思想,推动了社会的文明与进步,固此艺术是人类追求的最高境界。

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