关键词不能为空

位置:中华风雅颂 > L-P词组 > 词语解释见贤思齐 见贤思齐焉全文与解释?

词语解释见贤思齐 见贤思齐焉全文与解释?

作者:中华风雅颂
日期:2024-01-06 07:19:32
阅读:

见贤思齐焉全文与解释?

词语解释见贤思齐  见贤思齐焉全文与解释?

子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

”大体意思是,孔子说:“看见贤人(德才兼备的人)就向他学习,希望和他一样;看见不贤的人,就反省自己有没有和他一样的缺点。

”出处:《论语·里仁》注释:见:动词,看见贤: 有德行有才能的人。

齐:向······看齐,与······平等。

“焉”:代词,意为“他”。

近义词:力争上游、取法乎上、见德思齐反义词:不思进取语法: 连动式;作谓语、宾语、定语;指追求进步相近意思的一句话是:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

”扩展资料:见贤思齐的事例 孟母三迁从前孟子小的时候,父亲早早地死去了,母亲守节没有改嫁。

一开始,他们住在墓地旁边。

孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游戏。

孟子的妈妈看到了,就皱起眉头:“不行!我不能让我的孩子住在这里了!”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集,靠近杀猪宰羊的地方去住。

到了市集,孟子又和邻居的小孩,学起商人做生意和屠宰猪羊的事。

孟子的妈妈知道了,又皱皱眉头:“这个地方也不适合我的孩子居住!”于是,他们又搬家了。

这一次,他们搬到了学校附近。

每月夏历初一这个时候,官员到文庙,行礼跪拜,互相礼貌相待,孟子见了一一都学习记住。

孟子的妈妈很满意地点着头说:“这才是我儿子应该住的地方呀!”。

词目见贤思齐使用频率较少使用发音jiànxiánsīqí释义见到德才兼备的人就想赶上他。

出处《论语·里仁》:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

”示例则为他和曲填词,移宫换羽,使老夫~,回嗔作喜。

(元·关汉卿《谢天香》第四折)近义词力争上游、取法乎上、见德思齐反义词见利忘义英文studyfromhimwhenheisvirtaous用法连动式;作谓语、宾语、定语;指追求进步。

“见贤思齐”的意思是什么?

词语解释见贤思齐  见贤思齐焉全文与解释?

【解释】:贤:德才兼备的人;齐:看齐。

见到德才兼备的人就要向他看齐。

实例:子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

  【大意】看到贤人就向他学习,希望能和他一样。

看到不贤的人要从内心反省自己有没有跟他相似的毛病。

【提示】这是孔子说的话,也是后世儒家修身养德的座右铭。

“见贤思齐”是说好的榜样对自己的震撼,驱使自己努力赶上;“见不贤而内自省”是说坏的榜样对自己的“教益”,要学会吸取教训,不能跟别人堕落下去。

见贤思齐的意思是什么?

【解释】:贤:德才兼备的人;齐:看齐。

见到德才兼备的人就要向他看齐。

实例:子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

  【大意】看到贤人就向他学习,希望能和他一样。

看到不贤的人要从内心反省自己有没有跟他相似的毛病。

【提示】这是孔子说的话,也是后世儒家修身养德的座右铭。

“见贤思齐”是说好的榜样对自己的震撼,驱使自己努力赶上;“见不贤而内自省”是说坏的榜样对自己的“教益”,要学会吸取教训,不能跟别人堕落下去。

    中华风雅颂欢迎您相关推荐

    • 语文背词语解释软件下载-形容背诗成语?

      形容背诗成语? 以下是一些形容背诗的成语:1.倒背如流:指能够把一篇文章或者一首诗倒着背出来,形容记忆力强。 2.滚瓜烂熟:形容对知识掌握得非常熟练,能够熟练地背诵出来。 3.过目成诵:意思是看一遍就能背诵下来,形容记忆力非常好。 4.熟能生巧:表示熟练了就能产生巧妙的办法,也指熟练了就能轻松地背诵。 5.倒背手牵羊:意思是把别人的东西反背过去,偷偷地拿走。 也指背诵别人的诗文。 6.朗朗上口:指文章读起来顺口,容易记忆。 7.脱口而出:指不假思索,随口而出。 也可以用来形容能够熟练地背诵出来。 8.信手拈来:形容写文章时能够熟练地运用各种词汇和典故,也可以用来形容能够轻松地背诵出来。 9.出口成章:指说出话来就成文章,形容文思敏捷,口才好。 10.背涌如潮:形容背诵得非常熟练,像潮水一样汹涌澎湃。 倒背如流 dào bèi rú liú 【解释】背:背诵。 把书或文章倒过来背,背得像流水一样流畅。 形容背得非常熟练,记得非常牢。 【出处】郭沫若《苏联纪行·六月二十七日》:“她把说明小册子的英文部分似乎已经读得倒背如流了。 ” 【结构】主谓式。 【用法】多指背诵;用于熟读时往往带有夸张的成份。 一般作谓语。 【正音】倒;不能读作“摔倒”的“dǎo”;背;不能读作“背包袱”的“bēi”。 【近义词】滚瓜烂熟 【辨析】~和“滚瓜烂熟”;都能表示熟读或背诵得非常流利。 但“滚瓜烂熟”;形

      L-P词组
    • 词语解释见贤思齐 见贤思齐焉全文与解释?

      见贤思齐焉全文与解释? 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ”大体意思是,孔子说:“看见贤人(德才兼备的人)就向他学习,希望和他一样;看见不贤的人,就反省自己有没有和他一样的缺点。 ”出处:《论语·里仁》注释:见:动词,看见贤: 有德行有才能的人。 齐:向······看齐,与······平等。 “焉”:代词,意为“他”。 近义词:力争上游、取法乎上、见德思齐反义词:不思进取语法: 连动式;作谓语、宾语、定语;指追求进步相近意思的一句话是:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。 ”扩展资料:见贤思齐的事例 孟母三迁从前孟子小的时候,父亲早早地死去了,母亲守节没有改嫁。 一开始,他们住在墓地旁边。 孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游戏。 孟子的妈妈看到了,就皱起眉头:“不行!我不能让我的孩子住在这里了!”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集,靠近杀猪宰羊的地方去住。 到了市集,孟子又和邻居的小孩,学起商人做生意和屠宰猪羊的事。 孟子的妈妈知道了,又皱皱眉头:“这个地方也不适合我的孩子居住!”于是,他们又搬家了。 这一次,他们搬到了学校附近。 每月夏历初一这个时候,官员到文庙,行礼跪拜,互相礼貌相待,孟子见了一一都学习记住。 孟子的妈妈很满意地点着头说:“这才是我儿子应该住的地方呀!”。 词目见贤思齐使用频率较少使用发音jiànxiánsīqí释

      L-P词组
    • 棉花娃娃词语解释图片大全;棉花娃娃厂娃是什么意思?

      棉花娃娃厂娃是什么意思? 棉花娃娃厂娃是指由娃厂生产的、经过修改校验的、有确定规格和样式的、批量生产的娃娃产品。 这些娃娃产品通常会经过打样、修改校验、大货生产等流程,以确保其质量和规格的符合要求。 在棉花娃娃的圈子里,开娃娃的人被称为娃妈,而厂娃则是指由娃厂生产的娃娃产品。 养棉花娃娃什么意思? 答案: 1. 有寓意。 2. 棉花娃娃这个物品寓意着童心未泯、纯真、温暖等正面情感,同时也是中国传统文化中代表善良的象征,因此它经常被人们用作礼品和饰品,带有美好的祝愿和情感。 3. 此外,近年来,棉花娃娃已经成为了一种时尚潮流,被设计师和品牌加以巧妙地设计和重新诠释,崭新的形象和寓意也逐渐被人们所认知和接受。 棉花娃娃发片是什么意思? 就是拿那种普毛的布作为娃娃的头发 叫做发片娃。 棉花娃娃就是用棉花制成的玩偶娃娃,大小分为:40cm、20cm、15cm、10cm(其中20cm最多,然后是15cm的)棉花娃娃真的超级可爱!是那种忍不住的可爱,想拥有一只漂亮可爱的崽,想给她穿漂亮的衣服!如果可以的话,还可以送一只娃娃给自己的好朋友,大家一起养崽。 棉花娃娃有什么寓意吗? 答案: 1. 有寓意。 2. 棉花娃娃这个物品寓意着童心未泯、纯真、温暖等正面情感,同时也是中国传统文化中代表善良的象征,因此它经常被人们用作礼品和饰品,带有美好的祝愿和情感。 3. 此外,近年来,棉花娃娃已经成为了一种

      L-P词组
    • 护理缺陷词语解释,自护理论的核心理论是什么?

      自护理论的核心理论是什么? 自护缺陷理论是奥瑞姆自护理论的核心。 自理理论解释了什么是自理以及人有哪些自理需求。 奥瑞姆认为自理活动是个体为了满足自身的需要而采取的有目的行动,在正常情况下,人有能力满足自己的各种需要,即人有自理能力。 自护缺陷理论 包括自护、自护能力、自护体、治疗性自护需要和自护需要等五个基本概念。 自护缺陷理论是该理论的核心. 一、基本内容 自护理论是一个综合性的护理理论,其理论框架包括人、护理、健康和环境 4 个基本要素. 自护缺陷理论是奥瑞姆自护理论的核心, 是自护能力不足以满足治疗性自护需要的产物.自护缺陷理论自护缺陷理论(thetheoryof self-care deficit)自护力量 治疗性自护需要=。 护理缺陷记录怎么写? 护理缺陷记录是在护理工作中记录患者护理过程中出现的问题或错误的一种文件或表格。 以下是写护理缺陷记录的一般步骤:1. 详细描述缺陷:记录时应准确、清晰地描述护理缺陷的具体情况,包括时间、地点、人员等相关信息。 例如,患者的姓名、护理项目、护理步骤、护理人员的姓名等。 2. 描述缺陷的影响:说明护理缺陷对患者的影响和可能的风险。 例如,是否给患者带来了身体上的不适或心理上的困扰。 3. 分析原因:分析导致护理缺陷发生的原因,可以考虑人为因素、技术操作、沟通问题、工作流程等。 尽量客观地记录,不要给任何人或部门过度归咎。 4. 提

      L-P词组
    • 氤氲找近义词解释词语-云中的近义词?

      云中的近义词? 近义词…空中云中造句1、当空气膨胀变冷,过冷的水滴在云中冻结成冰。 2、大殿之上恣意盎然,仙气氤氲,云中仙鹤随风而行,十分美丽。 3、云中剑客云中剑,绝世独立赫无双。 4、忽然又生灵的哀鸣声从远方传来,叫声稚嫩却满含悲意,引起了云中子的注意。 氤瘟和氤氲的区别? 两个词互为近义词,差别如下:一、释义不同1、氤氲:形容烟或云气浓郁。 2、氲氤:弥漫貌。 二、出处不同1、氤氲出处:元 王实甫 《西厢记》第一本第三折:“又不是轻云薄雾,都只是香烟人气,两般儿氤氲得不分明。 ”译文:又不是轻云薄雾,都只是香烟人气,两样都在一起笼罩得不清楚。 2、氲氤出处:南朝 梁 江淹 《丹砂可学赋》:“烂七采之炤燿,漫五色之氲氤。 ” 译文:灿烂的七彩色的火炬照耀,弥漫着五种颜色的烟云。 氤氲和氲氤没有区别,同形容烟或云气浓郁的样子,在日常使用中偏向于使用氤氲作为习惯语序。 氤和氲二字本同义,在造词时根据读音的和畅,多用氤氲而不是氲氤。 两者都指的是烟或云气浓郁,烟云弥漫,或云气湿热飘荡氤氲:形容烟或云气浓郁。 氲氤:弥漫貌。 由近义词组成的词语? 含近义词的两字词语:观看,躲藏,叫喊,鸣叫,遥远,寻找,凄惨.欢乐,滋润,缓慢,细微,长久,巨大,快速等等。 1、观看,指观察、观赏的意思。 相关造句:人们密密层层地坐在广场上,观看“心连心”艺术团的演出。 2、躲藏(拼音:duǒ cáng)

      L-P词组
    • 沉默不言词语解释 静忍的意思?

      静忍的意思? 是指在面对困难、矛盾和挫折时,保持内心的平静和耐心,不轻易发脾气或做出过激的行为。 静忍的人通常能够控制自己的情绪,理智地分析问题,寻找解决问题的方法,从而更好地应对生活中的各种挑战。 静忍是一种积极的情绪调节方式,它能够帮助人们更好地处理压力和情绪,提高心理韧性和适应能力,从而更好地应对生活中的各种问题。 静忍也是一种道德品质,它涵盖了忍耐、宽容、谅解、信任等多种品质,体现了人类高尚的精神境界和道德追求。 需要注意的是,静忍并不等同于消极、逃避或放弃,它强调的是在面对问题时保持平静、冷静和理性,寻求解决问题的方法和策略。 因此,在实际生活中,我们应该积极培养静忍的品质,并将其应用于实际生活中,以更好地应对生活的挑战和压力。 1 是忍耐并保持沉默,不做出过激的反应。 2 这种行为表现出一个人的克制力和成熟度,可以避免冲动带来的后果,也有助于与人相处和解决冲突。 3 但是,静忍也需要在适当的时候做出反应,不能让自己遭受无谓的伤害或被他人欺压。 正确地运用静忍有助于提高自己的情商和人际关系的质量。 是指忍耐并且保持沉默,不做出反应或表达自己的情感和情绪。 这种行为通常是出于某种目的,例如不想引起冲突或者想要等待最佳时机出现。 静忍可能在人际关系或者日常生活中发挥重要作用,但是过度的静忍有时会导致压抑自己的感情和疏远他人。 需要注意的是,静忍并不等同于被动和无能为力,在某些

      L-P词组
    • 春的词语造句 春天的春组什么词?

      春天的春组什么词? 春风相关例句1.天朗气清,春风拂拂,春雪不期而至,幽幽伴来春寒,轻松纤软落在地面上,顷刻消融。 2.他总是笑着,不论上班、下班、说话、走路……他的笑透着亲切与诚挚,每次见到他的笑脸我都感觉如沐春风,因此大家都叫他“笑叔”。 3.爱是春天的春风,吹绿了地上的小草,吹走了冬天的寒冷。 春组词造句一年级下册? 组词:春暖花开造句:1. 他俩是在春暖花开的时节相识的。 2. 在这春暖花开的季节里,新来的实习老师很快就和同学们打成一片了。 3. 在这春暖花开的时节,我们应该外出旅游。 4. 春暖花开,公园里姹紫嫣红,蜂飞蝶舞,人们流连于花红柳绿之间。 5. 阳春三月,春暖花开,公园里游人如织。 春天,春分,春节,例句春有百花夏荫凉,秋有白霜冬有雪。 春天风和日丽,夏天焦阳似火,秋天西风飒爽,冬天天寒地冻。 春天像温柔的姑娘,她轻柔而充满了活力,夏天像健壮的小伙儿,他热情而又豪迈,秋天像娴淑的妇人,成熟而又温婉,冬天像严肃的老爷爷,沉稳而又冷静。 春组词造句一年级? 组词:春天、春风。 例如:1.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 2.孩子们又活泼又漂亮,就像春天里的花蕾。 3.这些鱼是春天放养的,当年就长这么大。 4.春天,大地展示出一派生机勃勃的景象。 5.温暖的春风吹拂着大地,农民播下的种子正在萌芽。 6.看他满面春风的样子,定是有什么喜事。 7.考生们满面春

      A-E词组
    • 有的文言文词语解释(文言文中“得”的意思、例句与出处?)

      文言文中“得”的意思、例句与出处? “得”在文言文中,一般用作名词、动词、形容词、副词、助词。 作名词: 心得;收获。 如《游褒禅山记》:“古人之观于天地,……往往有得。 ” 作动词: 1、获得;得到;取得。 与“失”相对。 如《鱼我所欲也》:“一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。 ”《垓下之战》:“汉皆已得楚乎?” 2、贪求;贪得。 如《论语·季氏》:“戒之在得。 ” 3、领会;理解。 如《朝三暮四》:“宋有狙公者,爱狙,养之成群,能解狙之意,狙亦得公之心。 ” 4、实现;达到。 如《信陵君窍符救赵》:“自王以下,欲求报其父仇,莫能得。 ”《谏太宗十思疏》:“既得志则纵情以傲物。 ” 5、能;能够。 如《垓下之战》:“项王自度不得脱。 ”《送东阳马生序》:“以是人多以书假余,余因得遍观群书。 ” 作形容词: 1、得意;满足。 如《兰亭集序》:“当其欣于所遇,暂得于己,快然自足。 ” 2、合适;恰当。 如《六国论》:“此言得之。 ” 作副词: 应该;应当;必须。 如《鸿六宴》:“君为我呼入,吾得兄事之。 ” 作助词: 表示完成或补充说明结果。 如《琵琶行》:“十三学得琵琶成,名属教坊第一部。 ”《永遇乐·京口北固亭怀古》:“元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。 ” 另:同“德”。 恩惠;感恩。 如] 《孟子·告子上》:“所识穷乏者得我欤。 ” 。 文言文皆的意思? 皆在文言文中的意思

      L-P词组
    • 篷组词语解释大全部_篷,蓬和棚怎么区分?

      篷,蓬和棚怎么区分? 蓬(bēng)和棚(péng)在汉语中都有表示遮盖物的含义。 但是,它们在形状、结构和用途上有所不同。 以下是它们之间的区别:1. 形状:蓬(bēng)通常是一种圆形或椭圆形的遮盖物,主要用于遮盖、保护和装饰。 棚(péng)则是一种方形或矩形的遮盖物,可以用来保护物品、支撑和固定结构。 2. 结构:蓬(bēng)通常由轻质材料制成,如布料、塑料膜等,它的结构较为简单,主要起到临时性的遮盖作用。 棚(péng)通常由结实的材料制成,如木头、金属、竹子等,它的结构更加稳固,可以承受一定的重量和外部压力。 3. 用途:蓬(bēng)通常用于遮阳、挡雨、防风、保暖等临时性的遮盖需求,如遮阳伞、雨篷、车蓬等。 棚(péng)则主要用于提供固定的遮盖空间,如仓库、仓库棚、凉棚等,以便在室内外放置物品或提供休息场所。 总之,蓬(bēng)和棚(péng)在形状、结构和用途上都有所不同。 蓬(bēng)通常用于临时性的遮盖需求,而棚(péng)则主要用于提供固定的遮盖空间。 在实际应用中,可以根据不同的需求和场景来选择合适的遮盖物。 区别一、释义不同:1、篷:遮蔽日光、风、雨的设备,用竹木、苇席或帆布等制成(多指车船上用的)。 2、蓬:飞蓬,二年生草本植物。 叶像柳叶,边缘有齿,瘦果上有白色刺毛。 3、棚:遮蔽太阳或风雨的设备,用竹木等搭架子,上面覆盖草席等。 区别二、字源

      L-P词组
    • 艺术辉煌怎么解释词语呢-辉煌的近义词是什么?

      辉煌的近义词是什么? 近义词: 光彩,斑斓,光芒,光泽,明后,光线,璀璨,鲜丽,绚烂,光辉,“辉”,普通话读音为huī。 “辉”字基本含义为闪射的光彩,如光辉、辉煌;引申含义为晨光,如晨光辉耀。 在日常生活中,辉多用作动词,表示产生光彩;照耀,如辉张、辉焕。 近义词 灿烂造句1. 这个城市拥有悠久的历史,曾经创造过辉煌的文化和艺术成就。 2. 她在比赛中表现出色,赢得了冠军并获得了辉煌的荣誉。 3. 这座宏伟的建筑是一段历史的见证,见证着一个古老文明的辉煌时期。 学艺术对人有什么好处? 学习艺术对人当然有好处,没有好处人学它干嘛。 艺术以审美的形象性感染人们的情感激荡,艺术能改变人们的思想观念,使人们的精神面貌焕然一新。 对于艺术爱好者来说,学习艺术就是提高自己对艺术的审美观以及审美能力,并非要当艺术家,或者自己创作出的作品在市场上卖出赚钱。 一、艺术应是雅俗共赏具有美感的形象,对不同文化程度的人都有学习的兴趣,所表达对艺术的审美情感。 在当代社会,艺术应该是雅俗共赏地满足大多数人们的审美需要,表现出丰富多彩的艺术形式,繁荣和发展艺术的灿烂辉煌。 二、学习艺术能激发人们的审美情趣,能被艺术魅力所感染,促使人们对美好的崇高的事物产生一种审美理想。 艺术可分为油画和国画、书法、古音乐、芭蕾舞和民族舞、雕塑和摄影等形式,表现出艺术形象的审美理想。 三、随着时代的发展,人们的思想观念也在改

      L-P词组