商丘中考扶贫专项计划是什么意思?
商丘中考扶贫专项计划是指针对贫困地区和贫困家庭的学生,通过一系列的补助、资助措施,帮助他们完成学业,获得更好的未来发展。
具体来说,这是指在省级示范性普通高中招生计划中专门安排适量的招生计划,面向建档立卡贫困家庭学生,实行定向中考招生。
这一计划的实施旨在落实《中共商丘市委 商丘市人民政府关于打赢脱贫攻坚战的实施意见》,推进教育机会公平,帮助贫困家庭学生获得更好的教育机会。
扶贫帮困是什么短语类型?
扶贫帮困是并列式短语,扶贫和帮困意思相近地位平等,表达扶助贫苦人群的意思。
扶贫帮困例句:自从开展“扶贫帮困”活动以来,村里少吃没穿的人家也改变了现状,过上了丰衣足食的生活。
/扶贫帮困在东湖辖区已经成为了一种工作常态,概括起来是生活上扶贫、精神上扶志、经济上扶业、心理上解惑、教育上助学。
资助育人意义?
家庭经济困难学生资助问题是教育改革发展中的一个重要问题,解决的好坏直接影响到我国教育事业能否持续协调健康发展,意义重大,影响深远。
为此,党和政府逐步完善了家庭经济困难学生资助政策体系。
经过近五年的尝试,资助工作力度不断加强,资助范围不断扩大。
相继出台了面向学前教育、九年义务教育、普通高中、中等职业学校和普通高等学校家庭困难学生的各项资助政策,并由各级资助部门逐层落实。
随着各项资助资金的落实到位,家庭困难学生上学难的问题得到了不同程度的解决。
但资助过程中以及资助后的育人问题也相应提到了议事日程,应引起各级资助部门的高度重视。
资助育人是一项重要的保民生、暖民心工程,事关脱贫攻坚,事关社会公平。
其意义在于让贫困大学生得到受帮助的机会,得到帮助完成学业,有利于各阶层人材涌现,有利于扩大社会阶层参与社会建设的面儿,也有利于社会稳定。
同时培养学生感恩意识,努力学习报效祖国。
助力学生成长成才,有利于提高全体国民素质。
感谢邀请。
资助育人的意义还是比较深远和重要的,具体意义为:通过资助育人可以把“扶困”与“扶智”,“扶困”与“扶志”结合起来,建立国家资助、学校奖助、社会捐助、学生自助“四位一体”的发展型资助体系,构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的资助育人长效机制,实现无偿资助与有偿资助、显性资助与隐性资助的有机融合,形成“解困—育人—成才—回馈”的良性循环,着力培养受助学生自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当的良好品质。
发挥资助育人作用 促进学生全面发展, 家庭经济困难学生资助工作是促进教育发展和公平的重要内容,是促进社会和谐的重要组成部分。
国家资助政策体系实施后,以促进家庭经济困难学生的成长成才为核心,秉承“和谐、爱心、服务、育人”的工作理念,把党和政府的资助政策作为教育学生的新载体,把资助工作的全面落实作为学校发展的新动力,把资助管理的严格规范作为学校考核的新要求。
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