孙权劝学笔记整理重点?
(一)通假字孤岂欲卿治经为博士邪(通“耶”,语气词)(二)词的积累①重点词语卿今当涂掌事(卿,古代君对臣或朋友之间的爱称。
当涂,当道,当权)但当涉猎(但,只。
涉猎,粗略的阅读)刮目相待(擦)肃遂拜蒙母(于是,就)孤岂欲卿治经为博士邪(孤,古代君王的自称,可译为“我”。
治,研究)蒙乃始就学(乃,于是,就。
就,靠近)及鲁肃过寻阳(及,到了……的时候。
过,到)即更刮目相待(另眼相看,用新的眼光看待。
刮目,擦擦眼 )大兄何见事之晚乎(见事,认清事物。
乎,啊,表示感叹语气)②一词多义当:1.当涂掌事(与“涂”连用译为“当道,当权” )2.但当涉猎(应当)见:1.见往事耳(动词,知道)2.见渔人,乃大惊(动词,看见)3.大兄何见事之晚乎(动词,认清,识别)若:1.孰若孤(动词,比得上)2.仿佛若有光(介词,好像)之:1.大兄何见事之晚乎(助词,取消句子的独立性,不译)2.于厅室之东北角(助词,的)乃:1.乃不知有汉(竟)2.蒙乃始就学(于是,就)为:1.孤岂欲卿治经为博士邪(动词,做)2.不足为外人道也(介词,对,向)③古今异义但当涉猎(古义:只。
今义:转折连词。
)孤岂欲卿治经为博士邪(古义:研究。
今义:治理。
)见往事耳(古义:历史。
今义:过去的事情。
)及鲁肃过寻阳(古义:到。
今义:经过。
)(三)句式积累1.省略句 :“肃遂拜蒙母”中,“拜”后省略介词“于”,可补充为“肃遂拜于蒙母”。
2.倒装句 :①“大兄何见事之晚乎”中,“何见事”是宾语前置,正常语序应为“大兄见事何之晚乎”。
② “蒙辞以军中多务”是倒装句,正常语序应为“蒙以军中多务辞”。
(四)朗读课文,注意下列句子中加点词语所表示的语气1.孤岂欲卿治经为博士邪! 表反问语气,吗 2.但当涉猎,见往事耳。
表限止语气,罢了3.大兄何见事之晚乎!表感叹语气,啊。
卖油翁和孙权劝学对比阅读?
阅读下列两个文段完成1—4题。
(共12分)【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。
权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议 ,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(选自《孙权劝学》)【乙】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
(选自《卖油翁》)1.解释下面句子中的加点词。
(4分)(1)见往事耳。
( ) (2)即更刮目相待( )(3)但微颔之( ) (4)徐以杓酌油沥之( )2.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)(1)卿今者才略,非复吴下阿蒙!译文: (2)尔安敢轻吾射!译文: 3.请你分别写出源于这两个故事中的成语:【甲】: 【乙】: (2分)4. 【甲】、【乙】两文中的故事看似简单,但对于我们的人生有很大的启迪,读完后你有什么启发?(2分)答案:五、阅读与理解(32分) (一)文言文阅读1.(1) 历史 (2) 重新 (3) 点头 (4) 慢慢的 (4分)2.(1)译文: 略 (2分)(2)译文: 略 (2分)3.【甲】: 略 【乙】: (2分)4.略(从热爱学习,珍惜时间,善于引导,虚心听取他人的合理建议,熟能生巧等方面阐述均可。
语意明确、句子通顺、所答内容与文段有关)(2分)。