关键词不能为空

位置:中华风雅颂 > L-P词组 > 论教养词语注音解释_教怎么组词语?

论教养词语注音解释_教怎么组词语?

作者:中华风雅颂
日期:2024-02-02 19:25:36
阅读:

教怎么组词语?

教导,教育,常用释义1.动把知识、技能传授给别人;用道理说服人使照着做。

例词教学相长教养教育管教2.名指宗教。

例词教会教徒佛教传教3.动使;令。

详细释义1.动会意。

从攴(pū),从孝,孝亦声。

“攴”,篆体象以手持杖或执鞭。

在奴隶社会,奴隶主要靠鞭杖来施行他们的教育、教化。

本义:教育,指导。

2.动同本义。

上所施下所效也。

《说文》。

教室、教学、教养、教训、教授、请教、指教、教诲、赐教、教育、教官、教会、教堂、“教”,普通话读音为jiào,jiāo。

“教”的基本含义为指导,训诲,如教习、教头;引申含义为使,令,如风能教船走;指“宗教”,如教士、教主。

含有“教”的词组:1.管教 2.教导 3.教诲 4.教师 5.教唆 6.教训 7.请教 8.求教 9.言传身教 10.言教 11.教唆 12.谆谆教导 13.佛教 14.言传身教 15.孔教 16.叨教 17.讨教 18.儒教 19.请教 20.教诲 21.教导 22.教养 23.教学 24.释教 25.谆谆教诲 26.教练 27.见教 28.教授 29.传教 30.不吝指教 。

教的多音字组词?

教jiāo组词:教学、教授、教书、教书匠、文教区 教jiào组词:教父、教养、教室、教学、教训、教材、教导、教授、请教 教拼音:jiào 、jiāo 释义: 教jiào1、指导,训诲:教习。

教头。

教正。

教师。

教导。

管教。

请教。

教学相长。

因材施教。

2、使,令:风能教船走。

教jiāo 传授:教课。

你教给我做。

调教是什么意思啊?

论教养词语注音解释_教怎么组词语?

调教,汉语词汇。

拼音:tiáo jiào 主要有以下两个意思:1、多用于代指帮助、教育他人,多半用于强势一方教导弱势一方。

例:主人调教下人,长辈调教晚辈,调教有方等。

2、指网络歌曲(一般为视频)中用人声制造器来进行演唱。

例:小刘,这个曲调教得不错。

说教法中教的读音?

论教养词语注音解释_教怎么组词语?

jiào教母、教皇、教得、教规、教条、教师、教的、教我、教课、教他、教法、教督、教坊、教诫、教军、教官、教养、教龄、教士、教益、教女、教人、教区、教诲、教训、教令、教研、教会、教好、教给、教民、教唆、教改、教派、教徒、教案、教范、教子、教门、教正、教程、教练、教本、教手、教数、教授、教场、教习、教坏、教堂、教员、教悔、教廷、教理、教导、教义、教了、教育、教管、教室、教肄、教教、教辅、教书、教友、教主、教风、教头、教画、教下、教鞭。

    中华风雅颂欢迎您相关推荐

    • 《手指》一课词语解释(手指的声调是几声?)

      手指的声调是几声? 在语言学中,声调是指说话时音调的高低和变化。 手指本身没有声调,因为声调是语音学上对语音的一个特性描述,与手指并无关系。 然而,手指这个词在不同的语言中可能有不同的发音方式,这些发音方式可能会带有不同的声调。 例如,在汉语中,手指这个词的发音是shǒu zhǐ,其中shǒu和zhǐ分别有不同的声调。 在汉语拼音中,声调分为四个级别,分别用数字1、2、3、4来表示。 具体的声调分布如下:1. 第一声(平声):高平调,用数字1表示,发音时音调保持平稳,如shǒu中的shǒu。 2. 第二声(仄声):高升调,用数字2表示,发音时由低声升至高声,如zhǐ中的zhǐ。 3. 第三声(降声):高降调,用数字3表示,发音时由高声降至低声,如汉字不的读音bù。 4. 第四声(去声):高低降调,用数字4表示,发音时由高声降至很低然后再上扬,如汉字是的读音shì。 总之,声调是语言学中关于音调的特性描述,而手指本身并没有声调。 但是在具体的语言中,涉及到手指这个词的发音可能会带有特定的声调。 三声,拼音:zhǐ。 解释:手伸出的支体(脚趾亦作“脚指”):手~。 巨~(大拇指)。 ~甲。 ~纹。 手组词:帮手、帮手、犯手、插手、赤手空拳、出手、措手不及、到手、打手、大显身手、得手、得心应手、第二把手、第一把手、第一手、动手、动手动脚。 shóu zhǐ两个上声相连,前一个字变阳平,即

      L-P词组
    • 论教养词语注音解释_教怎么组词语?

      教怎么组词语? 教导,教育,常用释义1.动把知识、技能传授给别人;用道理说服人使照着做。 例词教学相长教养教育管教2.名指宗教。 例词教会教徒佛教传教3.动使;令。 详细释义1.动会意。 从攴(pū),从孝,孝亦声。 “攴”,篆体象以手持杖或执鞭。 在奴隶社会,奴隶主要靠鞭杖来施行他们的教育、教化。 本义:教育,指导。 2.动同本义。 上所施下所效也。 《说文》。 教室、教学、教养、教训、教授、请教、指教、教诲、赐教、教育、教官、教会、教堂、“教”,普通话读音为jiào,jiāo。 “教”的基本含义为指导,训诲,如教习、教头;引申含义为使,令,如风能教船走;指“宗教”,如教士、教主。 含有“教”的词组:1.管教 2.教导 3.教诲 4.教师 5.教唆 6.教训 7.请教 8.求教 9.言传身教 10.言教 11.教唆 12.谆谆教导 13.佛教 14.言传身教 15.孔教 16.叨教 17.讨教 18.儒教 19.请教 20.教诲 21.教导 22.教养 23.教学 24.释教 25.谆谆教诲 26.教练 27.见教 28.教授 29.传教 30.不吝指教 。 教的多音字组词? 教jiāo组词:教学、教授、教书、教书匠、文教区教jiào组词:教父、教养、教室、教学、教训、教材、教导、教授、请教教拼音:jiào 、jiāo 释义: 教jiào1、指导,训诲:教习。 教头。 教正。 教

      L-P词组
    • 尽兴解释词语是什么;表示做某件事未尽兴的成语有哪些?

      表示做某件事未尽兴的成语有哪些? 【汉语文字】意犹未尽 【汉语拼音】yì yóu wèi jìn 【词语解释】指还没有尽兴。 一般被用来形容一些小型活动的感想,比如旅行、读书、吃饭等, 形容该活动给人的感觉很好,结束之后还没有尽兴。 对某种事物或吃的东西觉得还没过足瘾,还想再来一次。 【字词解释】犹:还。 【成语性质】中性词 【成语用法】联合式;作谓语、宾语、定语、状语。 表示做某件事未尽兴的成语是:1,欲罢不能。 想罢手也不行。 指已形成某种局面,无法改变例:夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。 ——《论语·子罕》2,依依不舍。 非常留恋,舍不得分离。 《儒林外史.第一五回》:「匡超人依依不舍,又急于要家去看父亲,只得洒泪告辞。 」。 尽兴尽力的近义词? 尽兴尽力词语是错误的,正确的词语是尽心尽力。 近义词:尽心竭力、全力以赴、不遗余力、竭尽全力、全心全意释义指费尽心力出处:《晋书 王坦之传》:“且受遇先帝,绸缪缱绻,并志竭忠贞,尽心尽力,归诚陛下,以报先帝。 ”语法:尽心尽力联合式;作谓语;含褒义。 示例:路遥《平凡的世界》第四卷第48章:“不过,他实在是尽心尽力在抢救。 ”反义词:敷衍塞责。 开心尽兴什么意思? 意思是指心情舒畅,十分快乐,得到一种内心的满足。 开心,指心情舒畅,快乐。 见汉·王充《论衡·艺增》:“经增非一,略举较著,令恍惑之人,观览采择,得以开心

      L-P词组
    • 解释词语指全国各地;成语泛指周围各地或各个方面?

      成语泛指周围各地或各个方面? 1.四面八方[ sì miàn bā fāng ]指各个方面或各个地方。 2.五湖四海[ wǔ hú sì hǎi ]指全国各地,有时也指世界各地。 现有时也比喻广泛的团结。 3.五洲四海[ wǔ zhōu sì hǎi ]泛指世界各地。 4.天南海北[ tiān nán hǎi běi ]形容距离遥远的不同地区。 亦形容(谈话)漫无边际。 5.普天之下[ pǔ tiān zhī xià ]指整个天下;遍天下。 全国各地有时也指世界各地是什么成语? 五湖四海wǔ hú sì hǎi【解释】指全国各地,有时也指世界各地。 现有时也比喻广泛的团结。 【出处】《周礼·夏官·职方氏》:“其浸五湖。 ”《论语·颜渊》:“四海之内,皆兄弟也。 ”唐·吕岩《绝句》:“斗笠为帆扇作舟,五湖四海任遨游。 ”【结构】联合式。 【用法】用来指我国各地;有时也用来比喻广泛的团结。 一般作主语、宾语。 【正音】四;不能读作“shì”。 【辨形】湖;不能写作“胡”。 【近义词】四面八方、五洲四海【反义词】方寸之地【辨析】~和“四面八方”都有全国各地的意思。 但~是比喻性的;偏重指世界各地;“四面八方”是陈述的;偏重指四周有限的地方。 【例句】 (1)来自~的人们;为了实现四化这个共同的目标;走到一起来了。 (2)来自~的朋友欢聚一堂;衷心祝愿亚运会圆满成功。 泛指周围各地或各个方

      L-P词组
    • 人物哭泣词语解释_为什么总会看着别人的故事,在不经意间自己却落泪?

      为什么总会看着别人的故事,在不经意间自己却落泪? 不知道你看过周星驰导演的电影《新喜剧之王》没有,女主角如梦为了梦想一直坚持努力并最终获得成功的故事。 这部电影我全程哭了很多次,因为感动,因为有自己的影子。 在如梦获得成功的过程中,她经历了太多太多,为了获得演出机会只要求剧组提供盒饭就行,在车上吃饭那一幕很多人会哈哈大笑,其实那是一种小人物的心酸,只是为了获得一个龙套的不能再龙套的机会而显得那么的不堪,有多少人每天大喊着我要努力却永远只是一句空话,因为他没有信心与毅力去坚持,去从最基本开始,好高骛远。 当她的好朋友被挖掘成为一名明星后,便不认识她了,这也是对现实一个莫大的嘲讽,因为她觉得如梦跟她已经不是一个档次一个世界的人了。 她还经历了被男友欺骗,只要你付钱,我可以一直夸你,因为你就是我的一个客户,你付我钱,我夸你,公平交易啊,殊不知对她的打击有多大,后来如梦在试镜的时候也是演了这样的一幕才获得通过,所以说这段伤害对她刻骨铭心,她要很好的演绎出来,是那么的真实,那么的投入,又让人是那么的心疼。 为了当明星,父母与她闹掰,实际上她的父亲却一直在暗中支持着她,只是表面上并没有表现出来,最终在马可老师的建议下,她去试镜并最终获得成功,如愿以偿的成为了明星。 这是一个小人物坚持梦想,不断努力,尝尽人间的酸甜苦辣,被男友欺骗,被朋友背叛、嫌弃,自己也一度试图放弃,并最终在贵人相助下获得成功

      L-P词组
    • 扼的词语含义解释大全—阻拦的阻怎么组词?

      阻拦的阻怎么组词? 有 阻组词: 阻遏 阻抑 阻挠 阻碍 阻止 阻塞 阻击 阻力 阻挡 阻拦 阻隔 阻扰 阻滞 阻隘 阻尼 阻兵 阻断 阻绝 阻梗 阻饥 阻扼 阻截 阻难 阻丧 .。 一只手就挡住拳头四字成语? 成语是摩拳擦掌。 解析:拳头和手掌挨着就是摩拳,和手掌组成成语就是摩拳擦掌。 摩拳擦掌 [ mó quán cā zhǎng ]释义:形容战斗或劳动前,人们精神振奋、跃跃欲试的样子。  出处:明·罗贯中《三国演义》:“众兵将得令;一个个摩拳擦掌;准备厮杀。 ”mó:声母:m,韵母:o,声调:第二声。  quán:声母:q,介词:u,韵母:an,声调:第二声。   cā:声母:c,韵母:a,声调:第一声。   zhǎng:声母:zh,韵母:ang,声调:第三声。  近义词:人山人海、跃跃欲试、捋臂将拳、蠢蠢欲动。  反义词:按兵不动。   笔顺。 表示控制力非常强的词语? 按行自抑,博文约礼,度己以绳,奉公正己,瘠己肥人,克己奉公,克己复礼,克己慎行,束身自好,吾膝如铁,铁肠⽯⼼,铁打⼼肠,挠直为曲,铁⽯⼼肝,沉潜刚克,柔能克刚,确乎不拔,坐怀不乱,吾膝如铁,刚直不阿,摧刚为柔,奉公克己,宽以待人,岿然不动,动心忍性。 拊背扼喉的意思是什么,出处是哪里? 拊背扼喉:【基本解释】:掐着喉咙,捺住脊背。 比喻控制要害,制敌死命。 【拼音读法】:fǔ bèi è hóu 【近义词组

      L-P词组
    • 惯性的词语解释和意思,习惯 是个很强大的词 可以代替所有的一言难尽是什么意思?

      习惯 是个很强大的词 可以代替所有的一言难尽是什么意思? 习惯成自然。 一个人的行为模式,日积月累就会成为一种习惯,当习惯成自然,就会产生强大的惯性,所以说习惯是个很强大的词语。 一言难尽在这里指的是那些可能会比较复杂的行为规范,如果说从日积月累的习惯之中慢慢地形成,那么也会变得简单一点。 常久和长久的区别? 词语常久和长久的区别是表达的长短程度不一样。 长久指的是长期的行为,也就是说时间上很久的行为。 长久一般来讲代表的是长时间的,或者是永久的。 而且长久也可以意味着是无期限的,或者是长达几十几百年的。 常久指的是经常性的久远,也就是说经常是长时间性质的。 常久意味着经常会出现长时间的情况。 什么是浮浅? “浮浅”这个词通常用于形容一个人对事物的认识和理解停留在表面,缺乏深入的思考和研究。 浮浅的表现通常包括以下几个方面:1. 知识面狭窄:浮浅的人可能只了解一些表面的知识,而对更深层次的原理和背景知之甚少。 2. 缺乏深度思考:浮浅的人在面对问题时,往往只从表面进行思考,而忽略了问题背后的深层次原因和影响。 3. 思维模式单一:浮浅的人在分析问题时,容易受到惯性思维的影响,缺乏创新性的见解和方法。 4. 缺乏实际经验:浮浅的人往往缺乏实际经验,对事物的理解和判断更多地依赖于主观臆断,而非实际经历。 5. 沟通能力有限:浮浅的人在与他人交流时,可能无法深入地探讨问题,导致沟通效率低

      L-P词组
    • 古籍整理的意思解释词语(古典文献古籍修复专业的就业前景怎么样?)

      古典文献古籍修复专业的就业前景怎么样? 古典文献(古籍修复)专业培养目标:本专业培养具有扎实的文化基础知识,熟练掌握文献修复和古籍保护的技术、方法,能从事古籍整理、文献保护、古籍数字化等工作的高级应用型专门人才。 主干课程:中国古典文献学、图书馆学基础、博物馆学概论、文物学基础、古籍版本鉴定、古籍修复、古籍保护、文物保护技术、文物摄影、书画鉴赏、书画装裱、古籍数字化、书法篆刻、网络信息资源开发与利用。 就业去向:学生毕业后可在图书馆、博物馆、档案馆及相关文化教育单位从事古籍整理、文献保护、古籍数字化等技术工作和管理工作。 六经是怎么定义? 六经是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》、《乐经》。 2、六艺是指礼、乐、射、御、书、数。 礼即礼节,乐即音乐,射即射骑技术,御即驾驭马车的技术,书为书法,数为算数。 3、国学,一国所固有之学术也。 国学和文学数学的意思不同,并非是国家之学或者治国之学。 4、一般来说,国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。 国学是中国传统文化与学术,也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等。 国学以学科分,应分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等,其中以儒家哲学为主流;以思想分,应分为先秦诸子、儒道释三家等,国学以《四库全书》分,应分为经、史、子、集四部,以国学大师章太炎《国学讲演录》所分,则分为小学、经学、史学、诸子

      L-P词组
    • 送外卖的高端解释词语—形容外卖小哥外貌成语?

      形容外卖小哥外貌成语? 形容外卖小哥就是:风餐露宿、风雨无阻、披星戴月、风驰电掣、风雨兼程、风吹日晒、风吹雨打、日晒雨淋、顶风冒雪、热情周到、吃苦耐劳、窜街走巷、行色匆匆、忙忙碌碌、辛辛苦苦、健步如飞、英姿飒爽、精神抖擞、动如脱兔、斗志昂扬、身强体健、龙行虎步、心急如焚…。 外卖名字吸引人的名字? 1、香阁里辣此处运用谐音起名的方法,巧妙的取了地名“香格里拉”的谐音,更容易引起顾客的熟悉感,从而加深记忆。 香代表香味,突出菜品的美味;阁字有历史韵味,增加外卖快餐店的文化和内涵;辣字是味觉字,体现了店铺的主打特色是以辣味为主,这样更容易吸引喜好辣味的顾客。 2、真功夫该名带有明显的中国元素,适用于中式快餐店。 而真功夫也指店里的厨师手艺极好,能做一等一的好菜。 真字也有不弄虚作假的意思,代表着安全和健康,让顾客们放心品尝。 3、五谷丰登成语“五谷丰登”寓意吉祥,本指年成好,粮食丰收,此处用“五谷丰登”作外卖快餐店名字,一来符合顾客们的求吉心理,能增加他们对快餐店的好感,以达到吸引人的目的;二来寓意外卖快餐店有好的发展,兴旺发达、财源广进。 叫外卖的文案? 1. “舌尖上的美味,一键召唤!来点外卖吧!”2. “沙发、电视、外卖,今晚你的生活就这么简单!”3. “让忙碌的生活再简单一些,叫外卖吃好料!”4. “不想动手做饭,又想吃得美味?快来点外卖!”5. “外卖配上好心情,享受最美好的

      L-P词组
    • 乌衣巷的译文和词语解释 “旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”这句诗是什么意思?

      “旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”这句诗是什么意思? 乌衣巷 [唐]刘禹锡 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 【注释】: 1.乌衣巷:在今南京市东南,在文德桥南岸,是三国东吴时的禁军驻地。 由于当时禁军身着黑色军服,故此地俗语称乌衣巷。 东晋时以王导、谢安两大家族,都居住在乌衣巷,人称其子弟为“乌衣郎”。 入唐后,乌衣巷沦为废墟。 现为民间工艺品的汇集之地。 2.朱雀桥:今江苏省江宁县,横跨淮河。 【韵译】: 朱雀桥边冷落荒凉长满野草野花, 乌衣巷口断壁残垣正是夕阳西斜。 晋代时王导谢安两家的堂前紫燕, 而今筑巢却飞入寻常老百姓之家。 刘禹锡乌衣巷译文? 乌衣巷唐 · 刘禹锡zhū朱què雀qiáo桥biān边yě野cǎo草huā花,wū乌yī衣xiàng巷kǒu口xī夕yáng阳xié斜。 朱雀桥边长满丛丛野草,点点野花。 乌衣巷口断壁残垣,正是夕阳西斜。 jiù旧shí时wáng王xiè谢táng堂qián前yàn燕,fēi飞rù入xún寻cháng常bǎi百xìng姓jiā家。 从前在王谢大堂前筑巢的燕子,如今再来飞进平常百姓人家。 译文朱雀桥边长满丛丛野草,点点野花。 乌衣巷口断壁残垣,正是夕阳西斜。 从前在王谢大堂前筑巢的燕子,如今再来飞进平常百姓人家。 [4]作品简介《乌衣巷》是唐代诗人刘禹锡的代表作之一,这是一首抚今吊古的诗篇是怀古组

      L-P词组