别了,不列颠尼亚课文批注？
不列颠尼亚本是英国皇家游轮的名称。
题目表面的意思是告别了接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮不列颠尼亚号，实际的意思是英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告结束了，香港重新回到祖国的怀抱本文开门见山的点题，然后记叙了英国的告别仪式。
第一个场景：下午4点30分港督告别港督府，降下港督旗。
第二个场景：晚6点15分举行英国治告别仪式，降下英国国旗。
第三个场景：子夜时分举行中英香港交接仪式，米字旗下降，五星红旗升起。
第四个场景：7月1日王子和港督登船离港。
别了不列颠尼亚中有对比手法吗？
没有对比手法。
1/ 报道采用了散文笔法。
开头：第一段的导语，突破了传统导语的写法拘泥，相当于一篇散文的开头。
它所说“在香港飘扬了150多年的英国米字旗最后一次在这里降落后“，也就是“英国皇家游轮‘不列颠尼亚’号驶离维多利亚港湾”“接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国”“撤离香港的最后一刻”，使用结构复杂的长句勾画了事件的轮廓，设置了悬念，产生了吸引受众的力量。
该文主体，由一条线索贯穿，同样是散文笔法。
它按照事件发生发展的时间顺序来报道，采用了鲜明的时间线索贯穿全文。
比如“30日下午”“四时三十分”“四十四十分”“晚六时十五分”“七点四十五分”等等。
该文用一条时间线索贯穿的是“最后一刻”的五个场面，形成了安排有序的结构。
其中描述比较详细的三个场面分别是：彭定康告别港督府的降旗仪式；查尔斯王子出席的告别仪式；子夜时分的中英香港交接仪式。
另外两个比较简略介绍的场面是：广场上的第二次降旗仪式；“不列颠尼亚”号的很快消失。
2/该报道的场面描写是繁简得当的。
例如对彭定康告别港督府的描述比较详细。
在这段文字里介绍了当时的天气（下雨）、环境（督府绿树掩映、古典风格的白色建筑）、传统（离任的降旗仪式和号角声）、以及彭定康的表情心情（面色凝重）等。
再如对查尔斯王子出席告别仪式的场面描写也是较详细的，很能抓住细节的特点。
例如地点、背景（皇家游轮的背景与巨幅紫荆花图案的巧妙互衬）、天气（雨越下越大）、英女王赠言（选取了主要的和重要的两句话：“英国国旗就要降下，中国国旗将飘扬于香港上空、、、、”）3/该报道的现场描写和历史背景的结合是十分出色的，丝毫没有牵强附会生拉硬扯之感。
例如在叙述彭定康降旗时，穿插介绍了港督府1885年建成、后又有大规模改建装修的历史。
又如在描述广场上的二次降旗时回顾了156年前在这里升旗的历史。
4/该报道所体现的思想感情是深刻细腻的，在真实客观的事件描述中，不露痕迹地运用“反复”的表现技巧，使字里行间回荡着百年巨变的沧桑感叹，洋溢着对中国恢复对香港行使主权的无限欣慰和自豪之情。
首先是在香港游离祖国的时间上反复重复：“150多年”、“近一个半世纪”、“156年前”、“156年5个月零4天”等重复达六次之多。
其作用不过就是要传达一种信念，别看经历的时间如此之长，赢得最后胜利的还是中国。
与此相对，是对英国统治“宣告终结”“即将告终”“最后时刻”“最后一次”等的多次反复。
仅“最后一次”就使用了三次。
这样的反复手法，无疑也起到了讴歌回归的作用。
有对比手法，运用烘托对比表现手法强我民族自豪感这则通讯以香港回归祖国这一历史盛事为载体，用烘托对比等手法生动形象地记录了英国王储查尔斯和末代港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号皇家游轮撤离香港的最后时刻，表达了只有国家强大了、民族昌盛了，我们的民族和人民才不会被被人欺辱的爱国情怀。
“蒙蒙细雨中”、“雨越下越大”既是对天气状况的实写，也烘托了英国告别仪式沉重的气氛，“山雨欲来风满楼”，这预示着英国在香港的统治已日薄西山，一个新的时代即将喷薄而出。
“面色凝重”，既是对港督彭定康表情的实写，也点染了英国“告别”仪式凝重的氛围，这无疑是对港督昔日在港人头上颐指气使，飞扬跋扈的有力讽刺。
而我们则从他凝重的表情中看到了香港的希望，民族的振兴。
而“停泊在港湾中的皇家游轮‘不列颠尼亚’号和邻近大厦上的悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个‘日落仪式’的背景”，很自然地将“新”与“旧”、“撤离”与“交接”、“终结”与“新生”这一主题表现得淋漓尽致。
这似乎也在告诉每个国人，受屈辱，受奴役的百多年耻辱史即将终止，一个拥有完全主权的香港即将回到祖国的怀抱。
156年前，一个英国海军在香港升起了国旗；今天，另一个英国海军军营旁的这个地方降下了米字旗。
一个半世纪后，今非昔比，过去，他们升起的是胜利和骄傲，今天他们降下的是沮丧和无奈。
同时也提醒了国人，落后就要挨打，一个民族只有走发展的道路才能永远立于世界民族之林。