五年级下册19课牧场之国的词语解释七彩课堂？
镶嵌：将一物体嵌在另一物体中。
本课指运河和低地交错排列着。
遮掩：掩蔽；覆盖。
本课指深草覆盖住了运河。
舒缓：缓慢。
本课指船只行驶得很缓慢。
仪态端庄：指神情举止、姿态风度端正庄重。
本课用来形容牛犊。
膘肥体壮：形容牲畜肥壮结实。
本课形容马的身体肥壮结实。
绵延：连续不断。
本课指天山的野花很多，像织不完的锦缎连续不断。
五彩斑斓：形容颜色非常好看，色彩相当丰富，多种颜色错杂、繁多、耀眼。
五彩缤纷：指颜色繁多，非常好看。
五彩，各种颜色。
缤纷，繁多交错的样子。
本课形容野花颜色繁多。
斑斑点点：形容物体的表面颜色杂乱或凹凸不平。
成群结队：一群群人或动物集合在一起。
本课指成群的长毛山羊集合在一起。
默默无言：不声不响，闭口无言。
本课指挤奶的人保持安静不说话。
初一语文下册19课的词语解释？
清扬：指眉目清秀，也泛指人美好的仪容、风采。
咿呀：形容小孩子学话得声音.静穆：安静庄严。
端凝：态度认真地注视。
颦蹙：皱着眉头，形容愁苦的样子。
粲然：笑容灿烂的样子。
嗔视：生气地看。
变幻多姿：多指舞姿反复变换，优美。
本色当行：做本行的事，成绩十分显著。
离合悲欢：泛指离别、团聚时悲哀、喜悦的种种遭遇和心态。
低回婉转：这里用来形容歌声抑扬动听。
也形容乐曲这种回环变化之美妙。
叱咤风云：形容威力极大。
浑身解数： 指使出所有的本领，全部的权术手段。
高视阔步：眼睛向上看，迈大步走路。
形容气概不凡或态度傲慢。
尽态极妍：使仪态和丽质最充分地显示出来。
息息相通：形容彼此的关系非常密切。
四年级下册第19课怎样批注？
一是批注疑问，即将自己阅读时产生的疑问顺手批注在有关内容旁边。
二是进行注解，即遇到不懂的字词，通过查字典、资料等方式弄懂了意思，为了加深印象，防止遗忘，将意思写在旁边。
三是批注心得，即对有关内容有了自己的阅读感想和体会，就随手写在旁边。
四是批注提醒，即将自己认为比较重要的内容做上记号，在旁边标注“要点”“精彩”等简单的提醒语，以方便进行重点阅读时快速准确地找到相关内容。
四年级下册19课主要内容概括？
本文记叙了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来在战斗形势异常紧张的关头沉着勇敢地掩护了交通员李大叔，并和鬼子进行了不屈的斗争，最后凭借自己高超的游泳本领在敌人的枪口下巧妙逃生的事，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、不畏强敌、勇敢机智的优秀品质。