形容声音响的词语？
震耳欲聋zhèn ěr yù lóng褒贬色彩含惊叹意结构承接释义欲：将要，就要。
耳朵都快要被震聋了。
形容声音很大。
例句天上响起了霹雷，震耳欲聋，吓得在外面玩耍的孩子赶紧躲进屋里。
申办奥运会成功的消息传来，校园里顿时爆发出震耳欲聋的欢呼声。
“哗啦啦”表示声音的词语？
ABB式表示声音的词语有：哗啦啦（流水声）轰隆隆（雷声、炮声）叮铃铃（铃铛声）淅沥沥（雨声）叮当当（钟声）咕噜噜（肚里响声）嘀答答（滴水声）叮咚咚（滴水声）呼啦啦 （喘气声、风声）扑簌簌（雪等物体掉落的声）劈啪啪（劈柴声）扑棱棱（鸟儿拍打翅膀的声音）。
形容声音的词语有哪些？
形容声音的词语有很多，包括音质、音调、音量、音色、音频等等。
音质是指声音的质感，可以用来描述声音的清晰度、柔和度、锐利度等。
音调是指声音的高低，可以用来描述声音的明亮度、沉重度、低沉度等。
音量是指声音的大小，可以用来描述声音的响亮度、轻柔度、低沉度等。
音色是指声音的特征，可以用来描述声音的温暖度、冷酷度、柔美度等。
音频是指声音的记录，可以用来描述声音的清晰度、深度、立体感等。
这些词语可以帮助我们更准确、详尽地描述声音的特点，让我们更好地欣赏和理解音乐、语言、自然等领域中的声音。
形容“声音”的动词有哪些？
一、形容声音的动词有：1、咿[yī]唔[wú]：象声词，形容读书的声音。
2、咿[yī]哑：或咿呀，象声词，形容小孩子学话的声音。
3、咕[gū]嘟：象声词，大口喝水的声音。
如：他咕嘟地喝了大碗水。
4、咕[gū]噜：象声词，如：他端起一杯水咕噜一口就喝完了。
5、喳[chā]喳：小声说话的声音。
6、咕[gū]哝：小声说话声，多指自言自语。
7、呱[gū]呱：小儿哭声。
8、嘎[gā]巴：象声词，形容树枝等折断的声音。
9、淅[xī]沥[lì]：象声词，形容轻微的落叶声等。
10、簌[sù]簌：象声词，形容风吹叶子等的声音。
二、动词的分类一般的形式如下：1、走、坐、看、听、打、拿、批评、宣传、保卫、学习（动作行为动词）2、爱、恨、怕、想、喜欢、害怕、想念、觉得（心理活动动词）3、有、在、存、存在、出现、失去、消失（表示存在、变化、消失）4、是（判断动词）5、能、会、愿意、敢、应该、要（能愿动词）6、上、下、进、出、回、过、起、开、来、上来、下来、进来、出来、回来、过来、起来、开来、去、上去、下去、进去、出去、回去、过去、开去（趋向动词,用法详见“趋向补语”）。
轰轰隆隆 淅淅沥沥 叽叽喳喳 噼里啪啦 稀里哗啦 丁玲咣当表示声音的词语有很多，比如：轰隆隆、 淅沥沥、轰隆隆、鸣啾啾、嘀答答、笑哈哈、丁零零、叫喳喳、风潇潇、滴滴答答、咕嘟咕嘟、轰隆轰隆、噼里啪啦、 呼哧呼哧、哗啦哗啦、呼噜呼噜、嘎吱嘎吱、嘀嗒嘀嗒、叽嘎叽嘎、叮当叮当、叮咚叮咚、噼噼啪啪、很多词。
1、咿[yī]唔[wú]：象声词，形容读书的声音。
2、咿[yī]哑：或咿呀，象声词，形容小孩子学话的声音。
3、咕[gū]嘟：象声词，大口喝水的声音。
如：他咕嘟地喝了大碗水。
4、咕[gū]噜：象声词，如：他端起一杯水咕噜一口就喝完了。
5、喳[chā]喳：小声说话的声音。
6、咕[gū]哝：小声说话声，多指自言自语。
7、呱[gū]呱：小儿哭声。
8、嘎[gā]巴：象声词，形容树枝等折断的声音。
9、淅[xī]沥[lì]：象声词，形容轻微的落叶声等。
10、簌[sù]簌：象声词，形容风吹叶子等的声音。
二、动词的分类一般的形式如下：1、走、坐、看、听、打、拿、批评、宣传、保卫、学习（动作行为动词）2、爱、恨、怕、想、喜欢、害怕、想念、觉得（心理活动动词）3、有、在、存、存在、出现、失去、消失（表示存在、变化、消失）4、是（判断动词）5、能、会、愿意、敢、应该、要（能愿动词）6、上、下、进、出、回、过、起、开、来、上来、下来、进来、出来、回来、过来、起来、开来、去、上去、下去、进去、出去、回去、过去、开去（趋向动词,用法详见“趋向补语”） 。