称呼爱人为先生的寓意？
情侣叫先生是一种尊敬的称呼。
称呼自己的爱人为“先生”，可以说是对另一半的尊重，在古时候，先生特指“老师”，如果称呼自己的爱人为“先生”的话，则表示对对方的敬佩、仰慕尊崇之情。
还可能隐含另外一层身份，一般来说，先生指的是有学识或者年龄比较大的男性。
先生，汉语词语，读音是xiān sheng。
字面的意思表示出生比自己早，年龄比自己大的人；另有先接触陌生的事物的意思，引申为先接触陌生事物的人。
因此古代称别人先生有向别人学习的意思，正所谓“达者为先，师者之意”。
当一个人称呼自己的爱人为先生或女士，说明双方在精神世界都有着很高的追求，同时也表明两人各自都颇有建树，是“你很优秀我也不差”。
这种带有尊敬意味的称呼，带着浓郁的倾慕和欣赏，也许，好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一，当一个人折服于另一个人的才华、气度和格局时，除了缠绵的爱情，还有彼此懂得的友情。
彼此是夫妻、是情人、是知己，是朋友。
园丁，桃李，杏林，手足，巾帼，须眉是谁的代称？
园丁——教师的代称桃李——老师所教的学生的代称巾帼——妇女的代称。
“巾帼”由来古时候的贵族妇女，常在举行祭把大典时戴一种用丝织品或发丝制成的头饰，这种头巾式的头饰叫巾帼，其上还装缀着一些金珠玉翠制成的珍贵首饰。
巾帼的种类及颜色有多种，如用细长的马尾制作的叫“剪耄帼”；用黑中透红颜色制作的叫“绀缯帼”。
因巾帼这类物品是古代妇女的高贵装饰，人们便称女中豪杰为“巾帼英雄”，后人又把“巾帼”作为妇女的尊称。
手足——兄弟的代称须眉——男人的代称，须就是胡子。
园丁是原意是指种花养草的人，后来慢慢延伸另外一层意思，就是代指老师，而桃李就是指老师的学生。
杏林在古代就是郎中或者现在称之为医生的别称，而手足往往是指兄弟的另一种说法，有一个成语叫做情同手足，就是指感情好的就像兄弟一样，巾帼过去女人的代称，须眉则是过去男子的代称，巾帼不让须眉，就是指女人不比男人差。
园丁一般是指老师，人们用辛勤的的园丁来比喻老师的辛苦栽培；桃李是指学生，一般说老师的学生多就说某某老师桃李满天下；杏林是指医生，一般好医生人们都称杏林高手；手足是指兄弟，兄弟如手足；巾帼是指女的英雄；须眉的须表示胡须，一般指男的，。
斧正是敬辞还是谦辞？
斧正是敬辞类。
斧正，汉语词汇，又称郢正、郢削、斧削，是指请别人修改文章的敬辞。
谦辞和敬辞，说白了就是“反义词”；谦辞是对自己，比如“寒舍”；而敬辞是对别人，比如“贵姓”、令爱。
贵客临门，蓬荜生辉，等等。
斧正一词源于《庄子·杂篇·徐无鬼第二十四》：庄子送葬，过惠子之墓，顾谓从者曰：“郢人垩慢其鼻端，若蝇翼，使匠人斫之。
匠石运斤成风，听而斫之，尽垩而鼻不伤，郢人立不失容。
”宋元君闻之，召匠石曰：“尝试为寡人为之。
”匠石曰：“臣则尝能斫之。
虽然，臣之质死久矣！”自夫子之死也，吾无以为质矣，吾无与言之矣！注：垩指白色粘土，斤指斧头，斫即砍。
这段寓言故事说的是有一个郢人，刷墙时不小心在鼻子上沾了一个石灰点，象苍蝇翅膀一样薄。
他知道另一个叫匠石的人会耍斧子的绝活，便让他运斤成风，也就是把斧子舞得象刮风一样，咔嚓一下把石灰点削掉，鼻子不会受伤，郢人立不失容，一点也不害怕。
后来一个国家的国君（宋元君）听了这事很稀罕，闲极无聊想找点刺激，便在鼻子上弄点石灰，也让匠石来运斤成风。
匠石回答说，“我过去是会这个绝活的，但现在玩不成了，因为与我配合的那个郢人已经去世了。
”成语运斤成风就是说的这个故事。
后人就以此引申到修改文章，称之为斧正或是郢正、郢削、斧削等。
这是对修改者表示尊敬的客气语，赞其水平高，修改起来，象匠石给郢人用大斧削去白粉一样，干净利索，恰到好处。
人们在引用斧正等典故时，按习惯都并无自诩为郢人之意。
斧正是谦辞。
是说做好了文章或者是诗词之后，让别人去鉴赏，去改正。
有个成语叫班门弄斧，是说在鲁班面前摆弄手艺，因为木匠手艺高超，能够用斧子削出想要的一切东西，而且做到非常的准确细腻，以此来表现技艺高超，后人就用斧正来称对方的手艺好，来给自己把把关。
斧正，属于敬词和谦词兼具的词汇。
请人“斧正”，一般是由身份地位较低的人，向身份地位较高的人发出邀请。
当然前提是二人之间通常关系比较密切，一般是由学生向老师或者长辈、名家申请。
“斧正”本身，含有不吝赐教的意思，请对方毫不客气大胆删改，属于敬称。
同时说明自己的文字存在问题较多，由于自身水平所限而不能发现或者不能改正，这属于自谦。
斧正应该是一个敬词。
谦词通常是用来说自己请别人怎么样，例如，“我的这篇文章请您斧正”。
类似的谦词例子还有“寒舍”，“犬子”“鄙人”“在下”“不才”等等。
谦词是相对于敬辞而言的。
敬辞总在对方身上，表示对别人的尊敬。
例如“莅临”，“令尊”，“垂询”等。
斧正这个词虽然表示的是自己的谦虚之意，但是是对对方的尊敬。